人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习B卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年小学语文五年级下第学年小学语文五年级下第 2727 课课 与象共舞与象共舞 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3131 分分 1 1 分 运用提示的修辞方法 把句子表达得更生动 大象摇着它 的大耳朵 不慌不忙地走路 比喻 2 2 分 2019 六上 莲都期末 读句子 根据拼音写出相应的词语 1 在 l i y n 河畔的一个小镇上 一位盲姑娘正在弹贝多芬的曲子 可是还不够 ch n sh 贝多芬走进小屋 按动 q n ji n 弹出了动听的曲子 兄妹俩被美妙的琴声 t o zu 了 2 流传下来的一些 y n y 告诉我们许多生活 gu l 3 6 分 选词填空 合适 适合 然而 要找到 移植的骨髓 又谈何容易 只要发现哪块搭石不平稳 赶路的人一定会找来 的石头搭上 开放 放开 少年儿童就像阳光下 的花朵 只要不 手中木板 就不会沉下去 第 2 页 共 4 页 连接 接连 他 翻了十几个跟斗 站起来时脸不红 心不跳 这座大桥是 两个城市的重要通道 4 4 分 写出下列词语的反义词 紧张 温和 密切 沉着 5 3 分 写出反义词 著名 危险 陡峭 6 5 分 将错乱的词语连成一句话 象 继续 悠闲 走 自己的路 一副 的 样子 沉着 泰国 象 国宝 是 的 7 10 分 读句子 回答问题 烛焰摇曳 发出微弱的光 此时此刻 它仿佛成了屋子里最可怕的东西 1 它 指什么 为什么说 它仿佛成了屋子里最可怕的东西 2 如果当时你也在场 你会想些什么呢 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 课内阅读 与象共舞 有趣的是 它偶 然 尔 也会和人开开玩笑 有一次 我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋 脱下来 然后卷着皮鞋悠然而去 把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫 脱皮鞋的大象一点儿也不理 会 睬 女士的喊叫 用鼻子挥舞着皮鞋 绕着围观的人群转了一圈 才不慌不忙地回到那位女士 身边 把皮鞋还给了她 那位女士又惊奇又尴尬 只见大象面对着她 行了一个屈膝礼 好像是在道歉 第 3 页 共 4 页 那庞大的身躯 屈膝点头时 竟 竞 然优雅得像一个彬彬有礼的绅士 1 结合短文 选择恰当的字词 偶 然 尔 理 会 睬 竟 竞 然 2 找出能概括这段话主要意思的句子写出来 3 这个实例表现大象的特点是 A 顽皮 B 礼貌 C 强壮 4 文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到 因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到 5 文中画下划线的句子是 把 比作 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3131 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4

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