人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试题B卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版人教统编版 2019 20202019 2020 年五年级上册语文第六单元测试题年五年级上册语文第六单元测试题 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 1111 题 共题 共 100100 分分 1 4 分 读拼音 写词语 qi n shu i sh ngt i rj sh g ng di n ji n zh hu n j ngxi o hu chu n t ngf ng x ng 2 6 分 看拼音 写词语 zh zh il n sh xu n z d zh y u li n d n xu k t n w sh zhu n m nqi n zi 3 5 0 分 先补全词语 再根据句意选填词语 1 把下列词语补充完整 风 浪 崩 裂 漫 卷 无处 欲聋 窃窃 悄无 鸦雀 低 细 2 我们踮着脚往东望去 江面还是 看不出有什么变化 第 2 页 共 7 页 3 浪潮的声音如同 好像大地都被震得颤动起来 4 余波还在 般涌来 江面上依旧风号浪吼 5 他俩在一块 不知说些什么 4 6 分 判断下列句子的修辞手法 青山是不会老的 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水 也是我们祖先的血液 5 6 分 下列有关 夏天里的成长 的说法 不正确的一项是 A 本文语言浅显易懂 虽没有华丽的词汇 却让人感到亲切 自然 朴实 B 人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期 C 人在夏天的 长 不仅仅指身体的成长 年龄的增长 还指知识和能力的增长 D 六月六 看谷秀 的意思是农历六月初六 就到处可见齐腰深 长出穗的农作物了 6 7 0 分 2019 一下 吴忠期末 根据课文内容填空 1 一只只 涌出了圈门 蹦跳着奔向无边的 2 四海 犹饿死 3 解放 在井旁边立了一块石碑 上面刻 着 挖井人 时刻想念毛主席 4 我 喜欢夏天 的鲜花 这里一朵 一朵 比天上的星星还多 5 朝霞 晚霞 7 6 分 2019 重庆模拟 把下面的句子补充完整 并加上标点 1 老师和我们一块儿 第 3 页 共 7 页 2 多么美丽啊 3 做完了吗 8 11 0 分 重点段落品析 故今日之责任 不在他人 而全在我少年 少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立 则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲则国胜于欧洲 少年雄于地球则国雄于 地球 红日初升 其道大光 河出伏流 一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽震惶 鹰隼试翼 风尘翕张 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 有作其芒 天戴其苍 地履其黄 纵有千古 横有八荒 前 途似海 来日方长 1 文中画横线的句子运用了 的修辞方法 A 排比 B 比喻 C 拟人 2 第一自然段采用了 的结构方式 中心句是 3 第二自然段中 作者列举了这些事物 想告诉我们什么 9 6 分 阅读理解 森林里的 音乐大师 每当夜莺嘹亮 甜美的歌声响起 一种难忘的 令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身 整个心成了歌 声的 俘虏 那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情 穿过夜色苍茫的原野 越过静若处子的水面 在 静谧的树林中游弋 在泛着月光的涟漪里摇曳 5 月初 俄罗斯库尔斯克市郊 月光融融的夜晚 宁静 温暖 和煦的夜风轻轻吹过橡树林 四周 一片寂静 静得好像是在等待 音乐大师 出场的音乐厅 唧 唧 大师 登台了 莺喙轻启 树林里立刻响彻着它那清脆 甜美的歌声 整个树林都好像被歌声包裹起来 其间的一草一木 一虫一物 都在驻足聆听着这美妙的乐音 伴奏成了多余 清唱征服了一切 第 4 页 共 7 页 沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了 它俨然是一位万众瞩目的歌唱家 一定要为听众一展 歌喉 它一段接一段 一首接一首地唱 简直就像在开个人演唱会 通常情况下 夜莺的个唱节目是固定的 但是当有 外人 出现时 节目就有所改变 个唱会就变 成对唱会 著名摄影家 鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的 对山歌 头天晚上 他偷偷地接近夜莺 用录音机录下了它的个唱专辑 第二天晚上 11 点 他来到树林里 打开录音机 昨晚的音乐会立即重播了 正如什捷因巴赫所期待的那样 夜莺被惊动了 它感觉到这是一 位不速之客 于是立即采取应对措施 开始激昂地高歌 想与录音机里的声音一决高下 当关上小录音机的声音 它以为压倒了对方 就想趁热打铁把入侵者驱逐出境 它抓住什捷因巴赫 脖子上的录音机 即使是相机的镁光灯频闪 它也不在乎 甚至有三次把它抓住了 它没意识到自己已经 身处险境 看到这种拼命三郎的劲头 什捷因巴赫无计可施 只好关掉录音机 1 联系上下文理解词语的意思 摄人心魄 不速之客 2 这篇短文称 是 音乐大师 因为它一唱起歌来 就像 3 找出第 段中环境描写的句子 它们从 突出了 4 第 段是一个 段 在文中起 的作用 文中第 段写了 5 根据短文内容填空 征服 在文中的意思是 说 伴奏成了多余 是因为 夜莺被惊动了 它感觉到这是一位不速之客 于是立即采取应对措施 开始激昂地高歌 想与录 音机里的声音一决高下 不速之客 指 一决高下 的意思是 从这句话中我们能 体会到 6 这篇短文表达了作者怎样的思想感情 10 13 0 分 课内阅读 第 5 页 共 7 页 不懂就要问 孙中山小时侯在私塾读书 那时侯上课 先生念 学生跟着念 咿咿呀呀 像唱歌一样 学生读熟了 先生就让他们一个一个地背诵 至于书里的意思 先生从来不讲 一天 孙中山来到学校 照例把书放到先生面前 流利地背出昨天所学的功课 先生听了 连连点头 接着 先生在孙中山的书上又圈了一段 他念一句 叫孙中山念一句 孙中山会读了 就回到座位上练习 背诵 孙中山读了几遍 就背下来了 可是 书里说的是什么意思 他一点儿也不懂 孙中山想 这样糊 里糊涂地背 有什么用呢 于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧 这一问 把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了 课堂里霎时变得鸦雀无声 先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗 会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来 先生收起戒尺 摆摆手让孙中山坐下 说 我原想 书中的道理 你们长大了自然会知道的 现在 你们既然想听 我就讲讲吧 先生讲得很详细 大家听得很认真 后来 有个同学问孙中山 你向先生提出问题 不怕挨打吗 孙中山笑了笑 说 学问学问 不懂就要问 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 1 给下面的字选择正确读音 诵 A s ng B s ng C s ng 戒 A ji B ji C ji 2 联系上下文解释 对下列词语理解不正确的是 A 霎时 指时间很短 本文指同学们听了孙中山的请求后 马上被吓呆了 B 照例 指照平常的做法 C 鸦雀无声 指乌鸦和麻雀都不出声了 第 6 页 共 7 页 3 文中最能表达文章中心思想的语句是 A 文章开头的第一句话 B 文章第 6 自然段的那句话 C 文章的最后一自然段的那句话 4 本文可分为三段 对段落的划分及段意的理解不正确的是 A 第一段 第 1 自然段 段意 孙中山小时候读书 老师只让背不给讲 B 第二段 第 2 7 自然段 段意 写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事 C 第三段 第 8 9 自然段 段意 赞扬了孙中山 不懂就要问 的认真学习态度 D 第一段 第 1 2 自然段 段意 孙中山小时候读书 老师只让背不给讲 5 从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问 多选 A 为了学好知识 不懂就大胆提问 B 为了弄清道理 挨打也值得 C 不怕先生 不怕打戒尺 11 30 分 2019 六下 石林月考 以 我战胜了 为题 写一篇习作 要求 补充题目 可