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幼儿教育：_幼儿园“党建带团建”工作计划教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园“党建带团建”工作计划情况分析：现有党员xx名，团员xx名（含名党员），其中在编xx名，聘用名，党员教师自我发展的意识比较强，工作上乐于接受任务和付出。团员教师工作态度认真，但在专业发展上还缺乏主动勤学的态度。一、指导思想：继续发挥党员先进性的长效机制，组织开展党建带团建的活动，发挥党组织的政治思想工作的优势，激发团员青年的政治热情，增强意识，活跃组织，提高党员参与实践的能力，使党员、团员青年教师在教育教学中发挥好先导引领的作用，为推进幼儿园的发展，作出努力。二、实施目标：、通过 党建带团建的带头、带队、带组的实践活动，达到共同成长的目的。、通过组织多种形式的学习，共同提高政治理论学习重要性和必要性的认识，提高学习能力，增强学习的自觉性。3、以党员的模范带头作用影响和带动团员青年教师树立正确的人生观、价值观，增强团员意识，激发团员政治上的成熟和进步。争取有更多的团员青年教师积极向党组织靠拢。三、具体措施：（一）、开展问卷调查 、设计调查表，对团员青年教师思想状况作一调查。了解团员青年教师思想状况与心理需求，有的放矢地开展活动。、制定学习计划。3、组织党团员结对仪式，明确任务，落实措施。制定党员与团员结对计划和措施。（二）、组织学习，提高思想认识、建立党团员联席学习制度，每学期组织二次联组学习活动。围绕师德师风，开展为人为师为学交流活动，收集教师忌事、忌语，进一步明晰作为新时期教师应有的师德行为和素养。、开展好书活动。读一本论共产党员的修养、师魂等书籍，并组织学习体会交流。组织迎奥运、讲文明、树新风知识竞赛活动。3、党支部指导团支部开展团组织活动，使团支部学习活动丰富有效。（三）、组织党课、团课专题活动、每学期组织3次微型党课学习，学习党史和党的基本理论，学习党员的权利和义务。、组织党在我心中主题交流学习会，由青年党员向团员交流自己的成长过程和对党的认识。3、组织党团员参观龙华革命烈士陵园，学习革命先烈大无畏的革命精神和优秀共产党员的先进事迹。组织我的人生价值观当前热点问题专题讨论。（四）主题实践活动、党员带领团员共同参与与社区结对活动，每学期二次开展社区教养沙龙：讲座、咨询、体检、论坛、亲子活动等。设计活动方案，组织活动安排，学习提高社区家庭教育的实践经验。、每双周党团员为社区出好宣传栏，向社区居民宣传社会文明、婴幼儿保健知识等。3、党团员与困难退休教工结对，定期慰问老人，为老人做寿，帮助老人做一件实事，解决一些实际困难。4、慰问社区老劳模、老干部，并与其座谈，学习老一辈共产党员的先进事迹。传承优良品德，承担社会责任，立足本职岗位。（五）、党员与团组织结队情况：刘嵘分园，李燕总部、要求党员与团小组（团员）制定一份符合实际情况的有针对性的实施计划。、对活动进行记录3、学期末，带头、带队、带组
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