




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 8 页 西南师大版西南师大版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期语文期末抽考试卷学年六年级上学期语文期末抽考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3838 分分 1 3 分 照样子 写词语 不慌不忙 2 3 分 读拼音写词语 b l n zhu ng ku w xi b d r q 3 4 分 根据意思写出课文 珍珠鸟 中的词语 不说话 不流露感情 形容态度很镇静 一种颜色中杂有别种颜色 花花搭搭的 青翠茂盛 富有生命力的样子 精神非常饱满 4 16 分 在横线上填上表示数字的词语 使成语完整 战 胜 面楚歌 决胜 里以防 言 语 颜 色 第 2 页 共 8 页 牛 毛 虑 失 方 计 5 5 分 根据句意 在句中的横线上填入所给词语的近义词 小男孩没有拔腿逃跑 却用他那双会说话的眼睛 着巨人 注视 巨人孤独地度过了 的寒冬 悠长 孩子们 仙女的话又来到泉水边 按照 同学们 地看着老师 不知老师为什么这么说 疑惑 多少年过去了 泉水 静静地流着 依旧 6 2 分 2019 二上 夏津期中 照样子写句子 1 例 叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治 那不是一座会变的桥吗 2 例 蓝天上飘着白云 高高的蓝天上飘着几朵白云 黄叶落下来 7 5 分 2016 四上 高邑期末 口语交际 你喜欢现在的语文课堂吗 你心目中的语文课堂是什么样的 请把你的想法大胆 简洁地表达出来 相信老师会理解的 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 5656 分分 8 8 分 阅读课文片段 完成习题 第 3 页 共 8 页 水泥道像铺 p p 上了一块彩色的地毯 这是一块印着落叶图案的 闪闪发光的地毯 从脚下一 直铺到很远很远的地方 一直到路的尽头 每一张法国梧桐树的落叶 都像一个金色的小巴掌 熨帖地 平展地粘 zh n ni n 在水泥道上 它们排列得并不规则 甚至有些凌 l n l ng 乱 然而 这更增 z n z ng 添了水泥道的美 我一步一步小心地走着 我一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕 红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 要是不怕上课迟到 我会走得很慢很慢的 一夜秋风 一夜秋雨 当我背着书包上学的时候 我第一次觉得 门前的水泥道真美啊 1 根据课文内容填空 地走着 地数着 地跳着 2 选择括号内正确的读音 铺 p p 上 粘 zh n ni n 在 凌 l n l ng 乱 增 z n z ng 添 3 用横线画出文中的比喻句 并填空 水泥道像 梧桐树的落叶像 棕红色的小雨靴像 4 根据对语句的理解判断正误 这多像两只棕红色小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着 歌唱着的小鸟 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情 第 4 页 共 8 页 句中的省略号表示列举的省略 写水泥道的语句写出了静态的画面 而这句话写出了动态的画面 9 18 分 课外阅读 挖 笋 子 我的故乡在盛产竹子的鹿谷 清明节回到家乡 我便带孩子到竹林去挖笋子 孩子说 奇怪 过年时回来 都不见有笋子 怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子 我告诉他 胖笋子 不是一夜之间长成的 竹根在地底下 利用寒冬孕育笋芽 春天一到 甘霖降下来 它们才撬开土石 雄 壮地冒出头来 冒出时根部已经生得很扎实 所以长起来强劲有力 不到一个月就长成有枝有叶的长竹子 孩子诧异地说 那我们不挖了 多可惜呀 我说不挖也不行 竹妈妈根部抱着许多小笋芽 有的生长 在石缝里 如果不把长出来的挖出来一些 竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了 和人一样 不 受点刺激和打击 会忘掉努力 孩子笑一笑说 妈妈 假如你是笋子 是希望被挖掉 还是希望被留下来呢 我也笑一笑说 在我最鲜最好吃的时候被挖掉 我会觉得贡献大而很高兴 如果我没有被人发现 我 也不会气馁 我使劲往上长 超过身边的长竹子 就能享受到雨露阳光 经过寒风和烈日的磨炼 长成坚 韧的大竹子 还怕没有人要我 用我吗 孩子沉思起来 他一定在想 竹子好伟大 不该冒头的时候不冒头 不该气馁的时候不气馁 不管风 吹雨打 不怕冰霜炎日 一年四季青翠挺拔而不弯腰 这就是中国人自强不息的坚韧精神 1 用简洁的语言概括文章的主要内容 2 根据文章内容可知 竹笋的用途有 多选 A 能够食用 B 给人们带来春天的气息 C 长大了能给小草遮挡阳光 第 5 页 共 8 页 D 长成竹子 为人所用 3 读文中画横线的句子 句中的 胖 字用得好 请说说它好在哪里 4 读了短文 你有什么感想 结合生活实际 写一写 10 25 分 阅读文章 回答问题 这样的中国人 今天的日本 最美丽的旅游城市 就是京都和奈良 一个世俗 一个出尘 如果没有梁思成 早就没有京都 也没有奈良了 1944 年 时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成 奉命向美军提供中国日占区需要保护的文物 清单和地图 以免盟军轰炸时误加损伤 这份材料 是梁思成历尽心血完成的 但梁思成希望美军能将另外两个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外 日本的京都和奈良 1932 年 上海淞沪会战中 十九路军抗敌的前线 一个清华大学出身的年轻炮兵军官在激战中因无医 无药殉于阵中 这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠 1941 年 在成都 日军利用恶劣天气 以诡异的云上飞行方式奇袭中国空军双流基地 一个中国飞行 员不顾日机的轰炸扫射 冒死登机 起飞迎战 在跑道尽头未及拉起就被击中 壮烈殉国 三年后 林徽 因依然为这个战死的中国飞行员写了一首哀婉的长诗 叫做 哭三弟恒 这个中国飞行员 就是林徽因 的三弟林恒 因国恨家仇 梁思成先生从不与日本人交往 在长沙大轰炸的烈火中 谦谦君子的梁思成怒吼出 多行不义必自毙 总有一天我会看到日本被炸沉的 所以当梁思成提出保护京都和奈良时 在当时的人们看来是一个难以理解的决定 而且 也超出他的 工作范围 但是 他依然这样做了 而且并不是临时起意而已 他的弟子罗哲文这样记载他们从事这项工 作时候的情景 他们住在重庆上清寺中央研究院 每天 梁先生拿过来一些图纸 让罗哲文根据他事 先用铅笔标出的符号 再用绘图仪器绘成正规的地图 罗哲文虽然没有详问图纸的内容 但大体可以看出 地图上许多属于日本占领区的范围 而梁先生用铅笔标出的 都是古城 古镇和古建筑文物的位置 还有 一些地图甚至不是中国的 当时罗哲文虽然没有仔细加以辨识 但有两处他是深有印象的 那就是日本的 第 6 页 共 8 页 古城京都和奈良 梁思成这样解释他提出这个建议的原因 要是从我个人感情出发 我是恨不得炸 沉日本的 但建筑绝不是某一民族的 而是全人类文明的结晶 也许有人会认为这是迂腐 而我胸中分明感到另一种感觉 那就是 高贵 高贵到野兽也无法夺去 他胸中的仁爱与责任 至今 依然有日本人认为当年侵略中国 是文明对野蛮的战争 那么 有梁先生这样的中国人 就是 在无言地告诉后人 日本人那时是在戕害一个怎样高贵的民族 这一瞬间 我方才感到 林徽因选择的梁思成 是怎样的一个男人 梁思成 是那种胸中真正荣有大 海的男人 谁能看到这片大海 谁才能配得上梁思成 有人问梁思成和林徽因在一起幸福吗 我不知道 我只知道在抗战中 他们曾共同守在贫穷的李庄 那时 梁思成的脊椎病使他必须穿上铁马甲才能坐 直 体重降到 47 公斤 那时 林徽因在日日咳血的生死线上挣扎 几个月的时间就毁灭了她曾经有过的 美丽 那是真正的受难 没有电 没有自来水 每日伴随他们的是臭虫和油灯 然而 当外国友人邀请他们定居美国的时候 这一对苦难中的人拒绝了 他们说 林徵因在回答 日本人来了怎么办 这句话时 平静而言 门外不就是扬子江么 而另一件值得一提的事情 是由于奈良附近的军事目标众多 1945 年 盟军不得不做出对其进行轰炸 的准备 而为了最大限度地保护奈良的历史遗迹 盟军需要一张标明详细文物地点的地图 这一次 画这张图的 是林徵因 当抗战胜利的时候 人们才知道 他们竟然在李庄写出了 11 万字的 中国建筑史 两个人那时每天 为了这部书工作到夜半 竟然 欲罢不能 选文有删改 相关链接 梁思成 中国著名的建筑学家和建筑教育家 申国古代建筑研究的开拓者和奠基者 林徵因 建筑学家和作家 第 7 页 共 8 页 1 从叙述顺序来看 第五 六自然段都属于插叙 这两段文字在文中有什么作用 2 结合上下文 合理想象 补写十五自然段 他们说 的内容 3 第十六自然段林徽因的回答 表现了她怎样的心理或情感 4 第十九自然段中的两个 竟然 能否删去 为什么 5 文中的梁思成是一个怎样的人 请作简要分析 11 5 分 秋天到了 请你以秋天为话题 写一篇短文 题目自拟 提示 题目可以是 的秋天 可以填 美丽 多彩等 也可以是 秋天的 可以填 雨 落 叶 色彩 校园 田野 早晨等 描写景物要突出季节特点 层次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 邢台市中医院甲状腺肿瘤切除术主刀资质评审
- 2025人民医院无菌物品召回考核
- 2025年武汉轻工大学专项招聘54人模拟试卷附答案详解(完整版)
- 天津市人民医院胎盘早剥诊断处理应急考核
- 上海市人民医院护理质量持续改进考核
- 大学维生素C课件
- 天津市人民医院肿瘤影像诊断考核
- 2025河北唐山市市直事业单位招聘工作人员277人模拟试卷及答案详解(网校专用)
- 2025北京协和医院妇产科学系中心实验室科研人员招聘模拟试卷及一套完整答案详解
- 2025广东广州市荔湾区沙面街道环卫站招聘管理人员1人模拟试卷及答案详解(易错题)
- 少数民族维吾尔族民俗文化科普介绍图文课件
- 游戏:看表情符号猜成语PPT
- 影视鉴赏-第一章-影视鉴赏的基本概念
- 电厂安全生产运行管理培训课件
- 医院院前急救病历 广州市急救中心
- 输液室运用PDCA降低静脉输液患者外渗的发生率品管圈(QCC)活动成果
- 集约化猪场的规划设计
- 数星星的孩子习题精选及答案
- 摩登情书原著全文下载(通用3篇)
- 材料科学基础复习题及答案
- 抗栓治疗消化道损伤防治策略
评论
0/150
提交评论