人教统编版五年级上学期语文第27课《我的“长生果”》同步练习B卷

第 1 页 共 10 页 人教统编版五年级上学期语文第人教统编版五年级上学期语文第 2727 课课 我的我的 长生果长生果 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4141 分分 1 2 分 下面划线的字读音完全相同的一组是 A 相处 处理 处长 设身处地 B 相当 应当 当前 当然 C 应该 应战 应聘 供应 D 和平 暖和 搅和 和好 2 2 分 下列说法正确的一项是 A 现在 人们用 舍本逐末 来比喻做事不抓住主要问题 而专注细枝末节 B 读了这篇感人肺腑的文章 使大家热泪盈眶 这句话没有语病 C 1949 年 新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页 这个句子可缩成 新中国掀 开了一页 D 毒 字的第七笔是横 3 8 分 读拼音写汉字 n h nb y ji ji nx n f i l i lu r zh n r n sh n sh n qi n ch n u d 第 2 页 共 10 页 4 6 分 看拼音 写词语 k w iji z uh n d n xu b 5 2 分 古人有很多爱看书的 请你查找资料 看看他们是怎样读书的 补充完整 例 车胤 囊萤读书 孙康 映雪读书 刘绮 读书 苏廷 读书 李密 挂书 管宁 分坐 6 6 分 根据课文 我的 长生果 内容填空 再回答问题 作文首先构思要 落笔点也要 作文要写 开始离不开 但是真正 打动人心的东西 应该是自己 7 5 分 课文整体梳理 这篇文章写面对 我 写的诗 母亲的评价是 父亲的评价是 这两种评价里都饱 含了他们的 从中我们可以看出 爱有不同种方式 8 10 分 按要求写句子 1 例 无论是夏天还是冬天 它们总是那么蓬蓬勃勃 照样子写句子 无论 总是 2 哪个母亲不是这样过来的 把句子换个说法 但不改变意思 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4242 分分 9 12 分 阅读课内文段 完成练习 牛郎照看那头牛挺周到 一来是牛跟他亲密 二来呢 他想 那么勤勤恳恳地干活 不好好照看它 怎么对得起它呢 他总是挑很好的草地 让牛吃嫩嫩的青草 家里吃的干草 筛得一点儿土也没有 牛渴 了 他就牵着它到小溪的上游 让它喝干净的水 夏天天气热 就在树林里休息 冬天天气冷 就在山坡 第 3 页 共 10 页 上晒太阳 他把牛身上刷得干干净净 不沾一点儿草叶 土粒 夏天 一把蒲扇不离手 把成群乱转的牛 虻都赶跑了 牛棚也打扫得干干净净 在干干净净的地方住 牛舒服 自己也舒服 牛郎随口哼几支小曲儿 没人听他的 可是牛摇摇耳朵闭闭眼 好像听得挺有味儿 牛郎心里想什么 嘴里就说出来 没人听他的 可是牛咧开嘴 笑嘻嘻的 好像明白他的意思 他常常把看见的 听见的事 告诉牛 有时候跟它商量一些事 牛好像全了解 虽然没说话 可是眉开眼笑的 他也就满意了 自然 有时候他还觉得美中不足 要是牛能说话 把了解的和想说的都一五一十地说出来 那该多好呢 一天晚上 他走进草房 忽然听见一声 牛郎 他从没听见过这个声音 是谁叫他呢 回头一看 微弱的星光下 老牛嘴一张一合的 正在说话 1 请用横线画出第一自然段的中心句 2 牛郎周到地照看老牛 一是因为 二是因为 3 第一自然段主要写牛郎对牛的照看 第二自然段则写 由此可以看出牛郎与牛相依为 命 4 画横线句子说明牛郎希望牛能说话 跟他交流 这为下文写 做了 5 读画横线句子 猜想如果牛会说话 它会对牛郎说什么 6 课文改编自民间故事 故事中有很多不可思议的地方 你觉得文段中最不可思议的地方是什么 为什么 10 14 分 阅读短文 回答问题 今天 我想跟大家谈一谈 合作 的话题 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的 都要和周围的人发生各种各样的关系 你是学生 就要 和同学一起学习 一起游戏 共同完成学业 你是军人 就要和战友一起生活 一起训练 共 同保卫我们的祖国 总之 不论你从事什么职业 也不论你在何时何地 都离不开与别人的合作 什么是合作呢 顾名思义 合作就是互相配合 共同把事情做好 世界上有许多事情 只有通过人与 人之间的相互合作才能完成 一个人学会了与别人合作 也就获得了打开成功之门的钥匙 所以 人们常 说 小合作有小成就 这是非常宝贵的人生道理 我们应该牢牢记住 第 4 页 共 10 页 怎样才能卓有成效地合作呢 你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧 这可算得上是人与 人合作的典范了 你瞧 指挥家轻轻一扬手里的指挥棒 悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边 指缝里倾泻出 来 流向天宇 也流进人们的心田 是什么力量使上百位乐师 数十种不同的乐器合作得这样完美和谐 我想 这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神 这里还有一个小故事 也能说明这个问题 一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验 一个小口瓶里 放着七个穿线的彩球 线的一端露出瓶子 这只瓶子代表一幢房子 彩球代表屋里的人 房子突然起火了 只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存 他请学生各拉一根线 听到哨声便以最 快的速度将球从瓶口提出 实验即将开始 所有的目光都集中在瓶口上 哨声响了 七个孩子一个接着一 个 依次从瓶子里拿了自己的彩球 总共 才用了 3 秒钟 在场的人情不自禁地鼓起掌来 这位外国专家 连声说 真了不起 真了不起 我在许多地方做过这个实验 从未成功 至多逃出一两个人 多数情况季 几个彩球同时卡在了瓶口 我从你们身上看到了一种可贵的合作精神 可见 成功的合作不仅要有统一的目标 要尽力做好份内的事情 而且还要心中想着别人 心中想着 集体 有自我牺牲的精神 同学们 现代社会是一个充满竞争的社会 但同时也是一个更加需要合作的社会 作为一个现代人 只有学会与别人合作 才能取得更大的成功 1 什么是合作 在文中用横线画出 2 请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容 这个小故事告诉我们的道理是什么 主要内容 道理 3 这篇文章大体是按照 什么是合作一 的顺序来写的 4 联系上下文揣摩作者的思路 在横线上补写缺失内容 5 从三个题目中选择一个作为本文题目 说说你的理由 谈合作 学会合作 论合作的重要性 题目 第 5 页 共 10 页 理由 11 16 分 阅读下文 回答问题 下午第一节课 同学们正在上自习 忽然 一只美丽的小鸟飞了进来 它落在了讲台上 小鸟的身子小巧玲珑 两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石 羽毛是金黄色的 光 滑油亮 在太阳的照射下闪烁着点点亮光 它不时还呜叫几声 声音是那样悦耳动听 快抓住它 不知是谁喊了一声 我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕 p b 鸟行动 只见他猫 着腰 蹑手蹑脚地靠近小鸟 忽然 向前猛地一捂 却扑了空 小鸟被他吓 xi h 得满教室乱飞 快把窗户关上 蒋培军提醒了一句 嘭 嘭 几声 教室立刻被封得严严实实 同学们有的拿本子在桌子上挥舞 有的索性拿起扫帚打它 同学们追它 围它 堵它 把小鸟折腾 得筋疲力尽 蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它 只见它光滑的羽毛变得乱七八糟 眼睛惊恐地望着大家 似 sh s 乎在说 放了我吧 我 不忍心再看到它那可怜的样子 说 放了它 不等我说完 蒋培军连忙打断我的话 这可是我 好不容易抓到的 能轻 q n q ng 易放走吗 我说 鸟儿是人类的朋友 我们要好好地保护它们 怎么能伤害它们呢 大家一致同意我的意见 此刻 蒋培军的脸微微红了 他若有所思地点了点头 只 见他打开窗户 松开手说 飞吧 小鸟 小鸟振了振翅膀 向着蔚蓝的天空飞去了 看着它远去的身影 我仿佛看到它再一次回到森林中 和它的伙伴们一起歌唱 1 在第 3 5 自然段的横线上选择正确的读音 捕 p b 鸟 吓 xi h 得 似 sh s 乎 轻 q n q ng 易 2 在第 2 自然段的横线上填上恰当的标点符号 小鸟的身子小巧玲珑 两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石 羽毛是金黄色的 光滑 油亮 在太阳的照射下闪烁着点点亮光 它不时还呜叫几声 声音是那样悦耳动听 3 请在文中找出下列词语的近义词 第 6 页 共 10 页 干脆 惊慌 4 请在文中找出下列词语的反义词 有条不紊 精力充沛 5 请写出第 2 自然段的段意 6 蒋培军为什么把鸟放了 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 4141 分分 1 1