瓦渣小学治理校园“脏乱差”活动实施方案.doc

.瓦渣小学关于开展集中治理“脏、乱、差”活动的实施方案为倡导创造文明、健康的生活方式，创造幽雅、舒适的校园环境，我校根据县教育局相关文件精神，为进一步净化校园环境，特制定学校集中治理“脏乱差”活动的实施方案如下。一、指导思想和目标要求指导思想：加大学校境集中治理工作力度，集中排查学校存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，全力维护学校的安全稳定，确保学校正常的教学秩序的顺利进行，为师生创造安全、文明、和谐的学习和生活环境。目标要求：通过环境卫生治理，室内卫生要求窗明几净，无灰尘、无杂物、无蜘蛛网；地面整洁，厕所干净无臭味。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水；绿地无枯枝树叶、无杂草；墙面、树、灯柱等表面无乱刻、乱划现象，清除卫生死角和“四害”滋生场所，校内排水道要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥、臭水不外溢。 保持校园整洁，要求师生员工做到四不准：不准随地吐痰，不准随地乱扔杂物，不乱倒垃圾，不准向室外乱扔乱倒污物。二、组织领导和工作要求（一）加强领导，明确责任。以成立的学校校园及周边环境治理领导小组为依托，严格落实领导责任制和目标责任制，以切实保证各项治理措施落到实处。（二）协调配合，形成合力。在上级的领导下，按照责任分工，主动承担任务，各司其职，各负其责，加强协调配合，形成工作合力，建立工作联动机制，共同完成集中治理任务。（三）加强督导，狠抓落实。按照教育局要求，我们将结合自身实际，制定检查方案，对工作情况及时进行督导检查，确保集中治理工作取得实效。三、方法步骤和主要措施（一）活动分三个阶段进行。1、集中整治阶段。认真制定工作方案，建立环境整治领导机构，明确各成员工作职责，细化工作任务，确保集中治理“脏乱差”活动责任到人，有序推进。鼓励学生争做保护环境的“文明小卫士”、“绿色小天使”。2、深化巩固阶段。本阶段中，学校将进一步深化校园卫生环境的集中治理工作，将校园绿化、美化、净化和除“四害”等治理工作常态化、规范化、制度化，切实提高学校环境综合整治工作水平，巩固整治效果。同时，学校将开展“卫生班级”、“文明学生”的评选活动，树立环境整治工作先进典型，充分激发师生参与学校环境综合整治活动的积极性，进一步提高整治工作成效。3、评估阶段，建立长效机制。在此阶段中，学校将进一步健全和完善环境综合治理工作责任体系和工作制度，形成长效机制，推动整治工作长期深入地开展下去。同时，将环境卫生教育纳入课堂教学，定期在师生中举办文明卫生常识知识的宣传活动。每月开展一次演讲比赛、知识比赛、手抄报或黑板报比赛。将学生爱护环境、文明行为等知识内容纳入师生道德评价体系，形成自觉意识。（二）、主要措施1、搞好宣传发动和教育。围绕治理要求，面向广大师生，大力开展宣传发动。大力宣传学校开展集中治理“脏乱差”活动的重要意义，营造浓厚的舆论宣传氛围。要把宣传活动贯彻集中治理的全过程，动员广大师生积极参与治理工作，确保治理活动取得良好的效果。以办手抄报和板报等形式，对学生进行卫生健康知识传授和教育。2、加大整治力度。学校坚持每天对学校及责任区范围内的“牛皮癣”进行清理，坚持每天对校内卫生死角进行12次彻底清扫，坚持每月开展一次校园环境集中整治活动。3、抓好重点整治。我校将每天坚持做好对教室、办公室、宿舍的日常打扫和保洁工作，重点抓好卫生死角的整治工作，抓好厕所的清洁和改造力度，坚持定时冲洗；加大对校内外小卖部的检查力度，保证不出售过期变质食品，并督促经营者做好门前“五包”以及定期开展灭杀消毒工作；学校定期清运垃圾、定期掩埋垃圾，避免出现蚊蝇、恶臭等现象。4、认真规范校内秩序。严禁在校园内饲养家禽家畜，切实做好日常保洁工作。由值周人员对各班责任区进行认真考评，并与教师考核挂钩。5、利用周末等时间，搞好校园绿化树木、草坪、花卉和清除杂草等工作，在校园绿地与草坪等公共场所设置好“校园是我家、美化靠大家”，“美好的环境、来自美好的心灵”等宣传标牌。6、上课期间，学校将组织开展好每天三小扫、每周一大扫活动，特别突击清扫卫生死角。严格执行环境卫生管理制