小学美术公开课：《多彩的拉花》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学美术公开课 小学美术公开课 多彩的拉花多彩的拉花 教学设教学设 计计 教材 义务教育教科书 美术 人民美术出版社 20XX 年版 内容 美术 一年级上册第 14 课 课 题 多彩的拉花 课 时 1 课时 授课对象 小学一年级学生 设 计 者 刘芳 金水区柳林镇第四小学 一 目标分解依据 1 课程标准中的相关陈述 观察身边的用品 初步了解形状与用途的关系 尝试不同工具 用身边容易找到的各种媒材 进行简 单组合和装饰 体验设计和制作活动的乐趣 2 基于标准的教材分析 本节课是人美版教材一年级上册第 14 课教学内 容 属于 设计 应用 领域 是全套教材手工制作 系列课程的一个重要内容 本课旨在引导学生使用多 种纸材 运用折 剪 卷 粘等纸造型的简单方法 在体验设计和制作拉花 装扮自己和美化环境的过程 中 初步了解拉花外形与用途的关系 感悟纸材的特 第 2 页 共 3 页 征 3 基于学情分析 学生在本册的美术学习过程中 对手工制作的基 础知识刚刚有了初步的了解和认识 通过练习已经掌 握了一定的制作方法和技巧 为本节课起到了重要的 铺垫作用 本节课在引导学生进行手工制作的同时 体会不同的拉花造型带给人的不同美感 学生通过观 察 讨论 分析 掌握手工制作的表现方法 并运用 彩色手工纸进行拉花的制作 学习掌握制作拉花的方 法 激发学生学习美术的兴趣 二 学习目标 1 学习折 剪 卷 粘等纸造型的简单方法及 设计制作拉花的方法 培养学生参考示意图进行设计 制作的能力 并能根据拉花的用途设计制作出一种以 上的拉花 2 通过创设情境 了解设计目的 初步体验 参与 游戏 教师演示等一系列学习活动 引导学生了解拉 花的用途 感受拉花的美感 观察 思考 探究拉花 的设计制作方法 3 通过学习活动 培养学生细致认真的学习态 度 增强学生合作意识及保护环境 美化环境的意识 第 3 页 共 3 页 三 学习重点 难点 重点 初步学习参考示意图进行制作的方法 并 根据拉花的用途 使用多种纸材 运用纸造型的方法 设计制作出不同的拉花 难点 剪刀
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