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第 1 页 共 4 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年四年级上册语文第六单元第学年四年级上册语文第六单元第 2222 课课 地图上的发现地图上的发现 同步同步 练习练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 1919 分分 1 3 分 写出反义词 覆盖 分裂 发现 2 4 分 选出正确读音 魏 w i w i 廓 ku ku 携 xi xi 适 s sh 3 4 分 写出近义词 漂移 痕迹 茂密 4 3 分 多音字组词 参 c n sh n 说 shu shu 5 5 分 解释下列词语 参差 拼接 第 2 页 共 4 页 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 6 11 分 阅读下文 回答问题 从前 这里只有一棵树 树上只有一个鸟窝 鸟窝里只有一只喜鹊 树很孤单 喜鹊也很孤单 后来 这里种了好多好多树 每棵树上都有鸟窝 每个鸟窝里都有喜鹊 1 给下列词语中划线字注音 从前只有鸟窝孤单 2 填量词 一 树 一 鸟窝 一 喜鹊 3 仿写词语 例 好多好多 ABAB 式 4 原来只有 喜鹊的时候 它很孤单 7 14 分 课外阅读 一提起卫星 同学们可能马上会想到一个大大的圆球 啊 那你们可没完全说对 卫星的形状可多了 有球形的 罐头形的 还有煤气罐那样的 以及锻炼身体的哑铃形的 也有的像纺锤 像风车 总之样子 很多 有的卫星还拖着长长的尾巴 长着 翅膀 卫星为什么有这么奇怪的形状呢 原来这是根据卫星的容积 科学研究目的 动力要求等决定的 首 先看为什么做成球形的 几何知识告诉我们 同样表面积的物体做成球形时容积最大 我们知道 初期的 运载火箭推力有限 如果把卫星制成球形的 就可以更有效地利用它的容积 装更多的仪器 那么为什么 又制成旋转体呢 圆柱 棱柱 煤气罐等 因为这样形状便于保持稳定运行 不至于随意乱翻乱滚 还 有那张开的 翅膀 又是怎么回事呢 我们人要吃饭才能学习 工作 卫星里的仪器也要有动力才能工作 有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的 这样除了卫星外面要 身披铠甲 以外 还要像帆船一样 给卫 星装上帆板 这就是我们看到的 翅膀 这 翅膀 上敷设的东西和卫星表面的 铠甲 一样 都是硅 第 3 页 共 4 页 片制成的太阳能电池片 卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线 这么一打扮 卫星可真像一个宇宙飞行的 怪物 了 但是 尽管外形千差万别 它们的基本结构是相同的 都包括这样几部分 轻合金的坚硬外壳 科学 研究的仪器 灵敏的自动控制系统 动力装置 靠这些 五脏六腑 卫星就可以自由飞翔了 1 选择正确的读音 运载 z i z i 帆 f n f n 板 供 g ng g ng 应 2 卫星的形状很多 主要有 3 有的卫星为什么制成旋转体那样呢 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 读课文 地图上的发现 说说下列句子的修辞手法 这些新的发现 使得大陆漂移说获得新生 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 1919 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 二 阅读理解阅读理解
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