中班语言活动教案-三句半“家乡好”_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 中班语言活动教案中班语言活动教案 三句半三句半 家乡好家乡好 教育目标 1 初步了解三句半的句式结构 喜欢三句半 2 借助图谱仿编三句半 学习有节奏地朗诵 活动准备 材料准备 大图谱一张 小图谱 8 张 幻灯片 永春景点图片及特色小吃等若干 知识准备 对家乡的风景名胜及特色小吃有初步 了解 活动过程 1 自由参观永春风景名胜图片 工艺品及特色 小吃 你知道我们家乡叫什么 我们家乡有很多风景 名胜 工艺品和特色小吃 请大家去参观一下 你看到了什么 2 借助幻灯片说说家乡的风景名胜 工艺品及 特色小吃 3 欣赏三句半表演 家乡好 永春永春真正好 请你跟我走一走 东关桥和魁 星岩 哇真美 4 借助图谱帮助幼儿理解三句半的句式结构 第 2 页 共 2 页 提问 刚才表演的四个小朋友是怎么说的 第 一句第二句和第三句都是七个字 第四句是三个字 只有前面的一般 所以叫 三句半 跟以前学的儿歌有什么不一样的地方 前面三句 跟最后那句一样长吗 5 教师小结三句半的特点 前面三句都是 7 个 字 后面那句只有一半 所以叫 三句半 6 仿编三句半 A 示范仿编 尝一尝 橘红糕和橘子 哇 真 甜 B 分组仿编 为幼儿提供永春风景名胜 特色 小吃及工艺品图片和图谱 C 与客人老师互动交流

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