培优专项训练(1)(2)

沐彬中学高三生物复习系列 高三生物培优专项训练 高三生物培优专项训练 1 1 1 退伍军人杆菌 是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内 特别是吞噬细胞 并繁殖的病原菌 下列有关叙述中 不正确的是 A 感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降 B 退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是核糖体 C 退伍军人杆菌细胞的核酸中含有 4 种核苷酸 4 种碱基 D 感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体 2 下列关于生物实验的叙述中正确的是 A 用斐林试剂鉴定还原糖时 溶液颜色变化过程为 棕色 浅蓝色 砖红色 沉淀 B 用二苯胺试剂鉴定 DNA 时 溶液颜色变化过程为 浅蓝色 蓝色 C 用标志重捕法调查水稻田中蚜虫的种群密度 D 用洋葱的根尖做实验材料 既可以观察植物细胞的有丝分裂 也可以进行低温诱导植物 染色体数目的变化实验 3 右图是某遗传病系谱图 其中 3 号 4 号是双胞胎 下列有关叙述正确的是 A 该遗传病是 X 染色体隐性遗传病 B 3 号 4 号二者性状差异主要来自基因重 组 C 5 号患者与正常的男性结婚 建议他们生女孩 D 3 号 4 号二者基因相同的概率为 4 9 4 若图 1 图 2 两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系 则以下说法正 确的是 A 信号从细胞 c 传递到 d 的速度比从细胞 a 传递到 b 的快 B 细胞 a 分泌的激素作用于细胞 b 使其激素分泌增加 C 人体对寒冷刺激做出的反应只与图 1 有关 D 细胞 c 受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞 d 5 对细菌耐药性产生机理的叙述 不正确的是 A 细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达 的结果 B 抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异 C 耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果 D 耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大 6 下列生物技术或方法中 不正确的是 A 泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌 B 植物组织培养中 培养基和外植体均要灭菌 C 荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质研究细胞膜的流动性 D 研究光合作用过程中碳元素的传递 可采用 14C 标记示踪 24 甲图示 pH 对植物和人的淀粉酶活性的影响 乙图示温度对 3 种脱氢酶 A B C 活性 的影响 叙述正确的是 甲 乙 A PH 在 5 5 左右时 植物淀粉酶的活性最高 B 由中性变为酸性 人淀粉酶的活性升 高 C 乙中 活性温度范围最广的酶是 B D 乙中 不能知道 C 酶活性的最适温度 25 下列关于现代生物科技的描述正确的是 A DNA 分子杂交技术可检测目的基因是否翻译成蛋白质 B 蛋白质工程生产的蛋白质是自然界不存在的 沐彬中学高三生物复习系列 C 快速大量繁殖优质奶羊时 需对供 受体母羊进行同期发期处理 D 新型农业生态系统的建立 提高了各营养级间的能量传递效率 高三生物培优专项训练 高三生物培优专项训练 2 2 1 日本科学家利用皮肤细胞 炮制 出 iPs 细胞 多能干细胞 赢得了 12 年诺贝尔医 学奖 与皮肤细胞相比 iPS 细胞 A 分化程度较低 能分化成多种细胞 B 细胞内水分减少 代谢速率较慢 C 有细胞周期 能无限增殖 D 细胞膜通透性改变 物质运输功能较低 2 关于遗传信息及其传递过程 下列叙述正确的是 A 遗传信息只能储存于细胞核 通过复制传递给下一代 B 同一细胞在不同时期的转录产物可以不同 C 转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同 D 真核细胞与原核细胞共用一套密码子 说明真核生物由原核生物进化而来 3 下列关于植物激素的叙述错误的是 A 植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B 生长素的作用具有两重性 C 在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度 D 在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 4 生态系统多样性形成的原因可以概括为 A 基因突变和基因重组 B 自然选择 C 共同进化 D 地理隔离 5 下 图表示同一生物不同时期的正常细胞分裂图 相关说法错误的是 A 图 的子细胞不可能是卵细胞 B 图 细胞含有 2 个染色体组 C 图 染色体 染色单体 核 DNA 之比为 1 2 2 D 非同源染色体自由组合发生在图 时期 6 下列有关生物工程的说法错误的是 A 基因工程能打破物种界限 定向地改造生物性状 B 蛋自质工程是利用己有的蛋自质组装成新的蛋白质 C 利用植物体细胞杂交技术可培育出 番茄一马铃薯 D 单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术 24 使用紫色洋葱进行生物实验 取材部位正确的是 A 取紫色鳞片叶 提取叶绿体色素 B 取根尖 观察细胞的有丝分裂 C 取鳞片叶外表皮 观察细胞的减数分裂 D 取鳞片叶内表皮 观察 DNA 和 RM 在细胞中的分布 25 右图曲线表示不同 pH 对三种蛋白酶活力的影响 有关