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第 1 页 共 4 页 小学作文活动课设计小学作文活动课设计 吹七彩泡泡吹七彩泡泡 吹七彩泡泡 作文活动课设计 山东 吴晓丽 一 活动准备 学生每人一瓶七彩液 有照相机的同学从家里带 照相机 二 活动程序 一 谈话入题 同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课老师想和同学们 一起吹 好不好 二 活动过程 1 自由活动 吹泡泡 当学生的兴趣被激起时 我趁机说 同学们喜 欢怎样吹 这时学生一定会说出许多种吹法 等学生 说完后 让他们按照自己的吹法尽情地吹 通过活动 使学生充分参与 初步发现七彩泡泡的美 2 集体活动 师 刚才老师看见吹的方法有很多 下面我们就 按照轻轻吹 用力吹 齐吹的顺序一起来吹好吗 轻轻吹 师 轻轻吹出的七彩泡泡会是什么样呢同学们想 第 2 页 共 4 页 看一下吗学生们轻轻吹一下 用力吹 师 同学们 轻轻吹出的七彩泡泡这么美 用力 吹会是什么样呢学生们用力吹几下 齐吹 师 刚才同学们通过轻轻吹 用力吹都吹出了一 幅幅美丽的七彩泡泡图 下面我们全班同学一齐吹 教室里会是什么样呢全班同学一齐仰头吹 师 吹一会之后 同学们喜欢七彩泡泡吗赶快 伸出手来接住它 学生接一会儿 老师接着说 同 学们接住七彩泡泡了吗这么美的七彩泡泡消失了真可 惜 你们想不想把它们留住正好我们班的小 摄影师 从家里带来了照相机 请他们赶快来把这些美丽的镜 头拍下来 其他同学接着吹 小 摄影师 拍照时 教师 要指导其他同学按以下要求吹 仰头齐吹 同桌 对吹 同桌一人吹一人伸手接 老师和学生一起 吹 师 拍照后 同学们喜欢今天的活动吗说一说 你的心情 三 回顾过程 板书 1 活动开始 第 3 页 共 4 页 2 活动过活 3 活动后的心情 四 按序练说 1 提出说的要求 2 先个人说再指名说 五 动笔练写 附文 吹七彩泡泡 上课铃刚响 老师笑眯眯地走上讲台对我们说 同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课我们一起来吹 好 吗 卢老师的话刚说完 教室里响起了热烈的掌声 我左手拿着七彩瓶 右手拧开瓶盖 瓶盖上带有 一个塑料管 我把塑料管朝瓶里蘸了一下 聚拢嘴巴 对着小 8 字轻轻一吹 几个七彩泡泡跑出来了 有红的 绿的 蓝的 真美 我又蘸了几下 深吸 一口气 用力一吹 一串串七彩泡泡轻盈地飞出来了 五光十色 美丽极了 这些顽皮的七彩泡泡有的落到 我的脸上 有的落到我的手上 凉丝丝的 真好玩 我抬头一看 啊 我们的教室简直成了七彩泡泡的海 洋 我仿佛觉得自己进入了童话般的世界 我忍不住 伸出手接了一个七彩泡泡 谁知它刚触到我的手就破 了 我真想把这些美丽的七彩泡泡留住 正在这时 只听 咔嚓 咔嚓 几声响 原来是我们班的小 摄 第
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