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第 1 页 共 3 页 小学五年级语文上学期教学工作总结小学五年级语文上学期教学工作总结 一转眼 一学期的工作很快就过去 回顾本学期 的教学工作 有对前期教学方法的延续 有从榜样身 上学到的教学方法 下面就一学期的收获和问题 现 做总结如下 1 在教学方面 我认真学习 语文课程标准 课程标准是现行教学的总体思路 它致力于全面提高 学生的语文素养 正确把握了语文教学的特点 倡导 自主 合作 探究的学习方式 努力建设开放而有活 力的语文课程 在反复研读 课程标准 的过程中 我有所感悟 把理论运用到课堂实践上 有很大的收 获 在教学活动中 教师与学生是平等的 教师应尊 重每一个学生 多一些鼓励 少一些批评 只有在平 等 和谐的气氛里 学生的思维才可能处于积极主动 的活跃状态 才能把紧张的学习过程转变成愉快的学 习活动 所以 在本学期 我特别针对学习较弱的学 生进行强化 多提问 多表扬 2 采用富有生活气息的教学手法 联系生活 创设富有儿童趣味的语言和场景 是激发孩子们求知 欲望的有效途径 我在教学古诗时 联系生活实际提 问 让学生把自己融入到文本的内容中去体验 感悟 第 2 页 共 3 页 把自己的角色定位成学习的主人 在完成相应目标的 基础上 进一步与综合笔记本相对接 进行文包诗的 写话训练 3 坚持备课 上课 听课 及时批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 经过这几个学期的努力 我一直不断在向各位优秀的 老师学习 虽然我知道这个成绩远远不够 但我相信 这就是进步 需要我不断的坚持 不断地努力 在作 业修改中 二次批改是最重要的 它可以有效的使学 生认识到自己知识上的盲点与不足 是对课堂教学的 一次检验 尊重孩子的学习成果 从二次批改开始 针对学生的作业 我通过学生互相检查 小组长检查 老师订正等多种有效手段保证学生的作业有质有量 4 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 有的不 能按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作贯彻到对学 生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到 从友善开始 如针对王川诚 杨培兴 刘嘉玲等多进 行谈话 并和家长沟通 交流 对后进生做到耐心讲 解 诚心说服 总之 本学期以来 我尽心尽力做好自己
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