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大班语言活动 故事大班语言活动 故事 小熊你长大了吗小熊你长大了吗 活动目标 1 理解什么是长大 体验成长的快乐 2 能用动作 表情 语言表达小动物们成长的喜悦心情 活动准备 1 挂图 2 请四个幼儿排练情景表演 内容同故事前四段 角色为小熊 小马 小兔或小象 活动过程 1 观看情景表演 认识小熊 小马 小兔和小象 从他们的自我介绍中了解他们是通过哪些变化来感受自己在 长大的 小熊究竟长大了吗 听听故事你们就能找到答案了 2 欣赏故事 结合挂图欣赏故事一遍 小熊的朋友是谁 小动物们为什么都说自己长大了 引导幼儿用动作 表情 对话来表达动物成长的快乐心情 小熊长大了吗 你是怎么知道的 原来在不知不觉中小熊已经长大了 它的衣服 鞋子 帽子都变小了 连原来跳不过去的小 河也能轻而易举地跳过了 小动物们是幼儿园中最大的孩子了 3 讨论 你长大了吗 我们幼儿园最大的孩子是谁呢 你们觉得自己长大了吗 幼儿讲述有关自己长大的事情 可引导幼儿从身体的长高 升班 弟弟妹妹的到来等方面来 讲述 建议 建议 1 活动区中投放木偶 头饰 供幼儿玩玩讲讲 进一步理解故事 2 活动中 应对幼儿的任何一种表达方式 如动作 表情等都给予肯定和鼓励 以激发幼儿 大胆表达的愿望 附 故事 附 故事 小熊 你长大了吗小熊 你长大了吗 暑假刚过去的一天早晨 小熊还在树洞里呼呼睡觉 动物朋友们都来找他去上幼儿园 小 熊 小熊 快起来 小熊从树洞里出来一看 呦 小马 小兔和小象这些朋友都来了 小马说 你们瞧 我长 大了 腿也长了 背也宽了 可以背大木头了 小马背起一根大木头 飞快地跑了一圈 小兔说 你们瞧 我也长大了 我的脚丫子变大了 跳得更高了 小兔抬起脚让大家看他那双大大的新鞋 又高高地跳起来摘下几个果子 小象说 我也长大了 我的鼻子更长 更有力气了 小象把长鼻子伸到小河里 吸足了 水 往天上一喷 呀 好像下了一场大雨 小熊对着河水照了照自己 嘟囔着说 就是我没长大 好像还和原来一样 朋友们对小熊说 穿上衣服快走吧 小熊赶快穿衣服 咦 衣服怎么变紧了呀 小熊扣 完扣子 打了一个喷嚏 嘣 扣子都崩开了 小熊抬脚穿鞋子 鞋子怎么变小了呀 好不容易把脚伸进去 小熊一走路 鞋子就顶破了 脚趾头都露在了外面 小熊回到树洞里一看 妈妈已经给他买了新衣服 新鞋子 还有一顶新帽子 小熊穿上新衣服 新鞋子 戴上新帽子 对大家说 原来的衣服 鞋子怎么变小了呀 小熊刚说完 刮来一阵大风 把小熊的帽子吹跑了 小熊追着帽子跑 可是 风把帽子刮过了小河 小熊一着急 使劲儿一跳 跳过小河 追上 了帽子 小熊说 啊 原来我也长
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