14课《吃虫草》

1 西郊中心校集体备课教学设计表 班 年 级三年级学科美术备课教师李翠执教教师李翠 教学内容14 课 吃虫草 第 课时 教学目标 1 了解有关吃虫草的自然知识 并选用多种方法来表现吃虫草捕虫 的情景 2 通过欣赏 观察 表演等形式了解吃虫草捕虫的经过 3 通过观察了解吃虫草的特点 引起好奇 激发学习兴趣 培养学 生热爱大自然和热爱科学的情感 教学重难 1 重点 了解吃虫草的种类和特点 学习用多种方法表现吃虫草 2 难点 综合技法的使用和画面的构图 教学准备 吃虫草图片资料 文字资料 教学课件 优秀作品 绘画用具 工艺 制作用具等 教 学 过 程 及 师 生 活 动批注与反思 一 导入课题 1 教师在黑板上板书 虫 草 两个字 提问 一条小虫子和一棵草相遇了 会发生什么事情呢 2 如果草把虫子给吃了你相信吗 3 想知道能吃虫子的草是什么草吗 教师将板书补充完整 吃虫草 并揭示课题 吃虫草 二 讲授新知 1 虫子吃草是平常事 居然草还能吃虫子 真是大千世界无奇不 有 我们都知道吃虫草既不会跑也不会跳 但他却轻而易举的让活蹦乱 跳的昆虫成为自己的猎物 那么吃虫草是用什么方法抓住小虫子的呢 它又有什么特点呢 2 2 下面我们欣赏几个录象 看看吃虫草是用什么方式抓住小虫子 的 播放课件 要求 观察形状 颜色 捕虫方式 要求 观察形状 颜色 捕虫方式 我是猪笼草 我有一个圆圆的大肚子 肚子里装满了甜甜的蜜汁 它可是我的秘密武器 只要贪吃的小虫一掉进来 就会被它麻醉掉 我 就可以美美地大吃一顿了 乍看我像蝴蝶 其实我是捕蝇草 不信你仔细瞧 我的身体就像一 个翩翩起舞的蝴蝶 四周长满了小刺 只要小虫飞进来 我就会立刻合 拢 翅膀 他再怎么挣扎都不会逃掉了 图片 3 我叫瓶子草 就像一个个长瓶子 穿着颜色鲜艳的衣服吸引小 虫子 图片 4 我叫毛毡苔 圆圆的叶子上长了许多和刺一样的毛 上面还有 小 露珠 这是我捕捉小虫子的秘密武器 师生共同小结吃虫草的捕食方式 教师并板书 设陷阱 设陷阱 等待小虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住 黏液粘 黏液粘 从叶片上分泌出黏液 粘住小虫子 设圈套 设圈套 合拢叶片夹住虫子 3 我们已经总结出三种吃虫草捕虫的方式了 想一想 如果你是 吃虫草 你会用什么办法吸引虫子 并把它吃掉呢 学生边总结教师边板书到黑板上 外形外形 奇特奇特 色彩色彩 鲜艳鲜艳 3 气味气味 芳香芳香 4 欣赏学生作品 多媒体 刚才 我们了解了很多吃虫草的知识 对吃虫草有了许多认识 但 生活中吃虫草的种类非常的多 我们谁都没有完全见过 不过我们可以 充分发挥想象 看一些小朋友 就通过想象 把吃虫草吃虫子的情景表 现了出来 我们一起来看看 观察 画面中运用了哪些材料和方法 你想用什么材料和方法完成 这次作业 你们想不想看看老师是怎样表现吃虫草的 师示范勾线法 首先选择用基本形想象吃虫草的外形 要奇特 接着用线在画纸的适当位置上表现 线条要流畅 然后用点线面刻画吃 虫草 花形奇 现象奇 这个花长的象垃圾桶 人们要想扔垃圾可以 扔到里面 然后花可以吸收生长 我准备花一种缠藤花 它可以生长 在河边 他不仅能吃虫子 如果小孩在河边玩水 触动了它 它就可能 缠住你 不会让你掉进水里 我还准备花一个叶子很大的花草 叶子 上面有许多小孔 他可以吸收空气中的灰尘和废气 谁愿意到前面来帮助老师继续完成这副作品 出示彩纸剪贴的作品 强调注意疏密 高低 大小 远近的变化 通过欣赏作品讲解 三 学生创作 现在天气非常的炎热 一些小虫子又来打扰我们的生活了 通过今 天的学习你会选择什么方法来抓住这些小虫子呢 发挥你的想象力 用你学过方法表现吃虫草捕食的情景 要注意表现出吃虫草的外形特点及捕食方法 学生创作 教师巡视辅导 注意 提醒学生要想捕到不同种类的小昆虫 就需要种类更多的 4 吃虫草 使学生的画面效果更丰富 辅导要点 线条的变化 构图 捕虫器的造型和细致的描绘 四 展示评价 谁愿意介绍一下自己的作品 给你们想象的吃虫草起个怎样的名字 用什么材料制作 说说它是怎样吃虫子的 谁愿意到前面来说一说你 最喜欢那一副作品 构图造型色彩创意制作技法 评 价 教师总评 同学们刚才画的十分有情趣 看到大家又为大自然增添 了那么多样子各异的吃虫草 老师也十分高兴 希望将来同学们能用自 己的聪明才智研制培育出更多的灭虫植物 为人类创造出洁净健康的生