已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
工作计划:_中文系文学社下半学期工作计划选文单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中文系文学社下半学期工作计划选文为了进一步理清我们的思路,把工作做实做优,取得更大的成绩。现经过会议商讨初步制定中文系文学社08学年下半学期 工作计划,作为宏观指导和方向。这学期工作的主要思路是“严格规范,开拓创新”我们认为只有管理上严格规范,我们的工作才会更上档次,才会更有章法,才会更有层次。把我们的工作制度化、规范化也更有利于克服自由散漫,无章可查的缺点。此外要想我们的工作始终处于竞争的前列,也必须不断的推陈出新,做到“人无我有,人有我优,人优我新”。在此基础上,具体制定出两条主线:社团建设和活动开展。一、社团建设 1、 完善社团章程,在广泛征集社员意见建议和吸收其他高等院校社团章程优秀部分的基础上,根据我社的实际情况,经社团理事会修补后交团总支审阅,经团总支正式通过后,即在全社范围内贯彻执行。真正做到“大事讲原则,小事讲方法”。2、完善社团日常考核制度、会议制度、社员档案制度、社团决策制度、社员意见建议反馈制度、社员活动档案制度、稿件存档及发表制度等,并形成书面文件。3、 完善机构设置,根据实际工作需要适当增加或调整部分部处的设置。并根据上学期的社员综合表现考评成绩,依据社团章程,对全体人员增减及骨干调配作出明确决定4、 征集社徽、社旗的原创设计样稿,并最终完成包括社员证、胸章在内的制作。二、 活动开展本学期活动在推进社团自身发展的基础上,重点迎接放在“第三届大学生科技文化艺术节”和“第三届聊大东昌学院运动会”上来。根据自身优势,结合工作需要,真正做到开拓创新。1、 开展和聊城文化局、旅游局的交流和合作,加强同聊城旅游景点的文化合作。2、 刊物创刊及发行晚会,本学期文学社将筹划出一份高质量的文学杂志并举行发行晚会,作为为“第三届大学生科技文化艺术节”的献礼。3、 大型采风活动及作品评比,春暖花开,万物昌然,走出校园,走向大自然的怀抱。锻炼身体,陶冶情操。4、 专业课学习交流活动,加大专业课的互动学习,筹划在文学社设置专门的专业课学习交流小组,在专业课老师的指导下,争取拿出象样的专业课学习作品和心得来。5、 优秀影片播放,播放几部优秀影片,辅助同学们思想修养的需要,不断促进同学们在道德、志向、意志方面的思考和进步。上述即中文系文学社本学期的基本工作计划,可随时根据工作需要进行调整和改进。我们一定会把工作落实到实处,接受同学们的监督。第 3 页 共 6 页中文老师读书计划一、读书目标:1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。5、在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界,增进国际了解,尊重各国、各族文化,以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。二、读书内容:1、阅读论语(于丹论语心得)、道德经、孟子等经典著作;2、选读郭思乐的教育走向生本、教育激扬生命、给教师的建议等书目3、优秀教学杂志。三、开展读书活动的主要措施:1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至让坚持读书成为一种习惯2、每天保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内一定避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。3、读书与思考有机结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”力求做到边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。同时,坚持做好读书笔记和标注,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。四、具体安排5月份:制定个人读书计划,认真学习新课程标准。6月份:阅读论语(于丹论语心得)等书目7月份:重点阅读苏霍姆林斯基的给教师的建议8月份、1月份:阅读优秀教学杂志,不断提高学习水平。上交教师个人读书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中国再保险行业发展展望及投资策略报告
- 2024年人力资源管理师(三级)专业技能测验卷及答案
- 陶瓷烧成工安全宣传评优考核试卷含答案
- 复印打印设备维修工安全文明模拟考核试卷含答案
- 腈纶回收操作工岗前内部控制考核试卷含答案
- 电池及电池系统维护员冲突解决竞赛考核试卷含答案
- 企业培训师岗位安全技术规程
- 商务数据分析师安全生产能力模拟考核试卷含答案
- 《GBT 26831.4-2017 社区能源计量抄收系统规范 第 4 部分:仪表的无线抄读》专题研究报告
- 公司光缆线务员岗位设备技术规程
- 编辑岗位招聘笔试题与参考答案(某大型国企)2025年
- 行测5000题电子版2025
- DL∕T 1860-2018 自动电压控制试验技术导则
- 中学生如何学会理财课件
- 吊车施工专项施工方案
- 上海市居住证持有人办理本市常住户口申请表
- 医疗器械供货企业质量保证体系调查表(模板)
- 中学生服饰礼仪课件(34张)
- 输变电工程绿色建造
- 慈善专项基金章程模版
- 五年级(上册)数学口算500题
评论
0/150
提交评论