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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文老师考试经验交流小学语文老师考试经验交流 总结经验总结经验 继续前行继续前行 本次考试 我们班能取得优异的成绩 这和我们 教研组的共同努力是分不开的 我们一年级语文教研 组的所有老师积极的教研 每次上课前 我们都会共 同探讨学习内容 哪些是重点 哪些是难点 如何让 学生的听讲更有效等 我们都会共同交流 大家都毫 不保留的献出自己的绝招 正是在这种氛围中 我们 才取得了这样的成绩 接下来 我将自己在工作中的一些做法简单地给 大家交流一下 一 组织教学 以鼓励为主 早读 坐姿端正 读书认真的同学 我会及时把 他们的名字记录在黑板上 每天表扬 15 个同学 以 此作为选拔每月验收员的标准 课堂上 以对一部分 同学的表扬带动其他同学 二 作业布置 落实到位 1 晚上家庭作业 早上到校及时验收 并反馈 凡是书写较好的 在班级内提出表扬 作为评选书写 之星的标准 2 复习阶段 每天早读后 抽出 5 分钟 在班 第 2 页 共 3 页 级听写词语 每次 2 3 课 15 个词 批改后凡是书 写正确工整的 100 分 班级内点名 并让孩子把 100 分记录在自己语文书上 这对孩子来说 在一定程度 上提高了学习兴趣 当他在自己语文书上记录 100 分 的时候 他肯定会希望下次还是 100 分 这样的学习 动力 就会促使他更加努力 认真 学习氛围自然就 形成了 在听写中 凡是有错别字的 我会把他们的 作业放在班级投影下 让孩子们说一说错在哪里 共 同去找 然后在黑板上纠正 提醒孩子在练习本上练 一练 每天如此 错别字每天重复练 日积月累 错 误的学生越来越少 错别字也越来越少 本次测试 基础知识部分 失分的地方就少了很多 三 课堂效率 少讲多练 复习阶段 课堂上每种题型每节课只讲一种 教 给学生学习的方法 集中讲解后 当堂进行同题型的 练习 检查验收 验收方法 先抽几个程度中等的学 生到黑板前说 再抽几个程度差的学生说第二遍 说 完之后 在练习本上进行练习 做完之后 挑选几个 孩子的作业放在投影下面 全班齐改 经过这样的反 复练习的过程 绝大多数孩子已经能掌握 通过本次测试 也看到了工作

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