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2012 年高一上学期班主任工作总结年高一上学期班主任工作总结 在学校工作中 班主任工作是一门极为重要的工作 教育界 的有识之士认为 只有有了一个好班主任 才能有一个好班 只有有了许多好班 才能出现一所好学校 那么 如何才能做 好班主任工作呢 有一句话说得好 热爱是最好的老师 班主 任工作 其实质乃是一门爱的艺术 我就是遵循着这一原则从 事着自己的班主任工作的 本学期来 我任高一43 班的班主任 由于学校实行分层教学 故 43 班属于校内好班 我肩上的任务不轻 如何对 43 班进行 有效管理呢 我的做法 或言思考 主要有三点 一 真诚地爱学生 并让学生体会到这份爱 工作上 我思考的出发点是学生 归宿也是学生 比如 我 教育学生要尊敬老师 我就要让学生明白为什么要尊敬老师 通过教育 学生明白了 之所以要尊敬老师 第一是因为尊敬 的对象是老师 必须尊敬 第二 尊敬老师其实也是在尊敬自 己 通过对老师的尊敬来体现出自己较高的道德修养 第三 尊敬老师是为自己的学习负责 因为只有尊敬学科教师 学生 才会对该学科产生浓厚的兴趣 从而真正学好该学科 第四 尊敬老师并不等于盲从老师 学生可以在学习上 观点上与老 师商讨乃至争论 动之以情 是我爱学生的表现 晓之以理 则可以让学生体会到老师对他们的爱 二 磨刀不误砍柴工 做好学生的 学前教育 俗话说 好的开始是成功的一半 所以 高一的新生入学 做好学前教育显得至关重要 学生报到时 我就有意识地与他 们进行了一些了解式的闲聊 轻轻松松地与学生拉近了距离 军训中 我一方面对学生进行无微不至的关心 一方面尽量找 时间跟学生很随意地聊天 可以说 军训结束时 我对学生的 情况已经比较了解了 军训结束后 学生该回校正式上课了 但我并没有忙着上新课 而是专门给学生上了两节经过充分准 备的 准备课 提出了高中学生最应该具备的四个素质 即 自信 善思 勤奋 守纪 这样做的目的 是让学生端正方向 辨清目标 从而在以后的学习生活中取到事半功倍的效果 当 一个班主任在做这一切的时候 又怎能不体现出对教育工作无 私的热爱呢 三 严而有理 严而有爱 战国时代的荀子认为 人性本恶 这一观点极为深刻 应当 给我们广大的教育者以极丰富的启示 正由于人性本恶 因而 后天教育也就显得尤其重要 严格管理是引导学生向着美好的 方向发展的有力保证 但是 学生是一个个有着独立思想的 有情感的人 因此 在管理中切忌蛮横无理 而要做到严而有 理 严而有爱 例如 本学期来 学校政教处实行了班级纪律 月通报制度 这是严格管理的举措之一 但如果班级不认真配 合 不严格执行 则很好的举措也必将流于形式 所以 我的 做法是讲清道理 严格执行 由于道理讲清了 于是学生们都 认为理所当然而自觉遵守 有的班可能出现过假报考勤及缺交 作业次数的现象 但我的班上一直是据实上报 又如 学生犯 错误了 该怎么办 我想 任何人都不可能不犯错误 何况学 生 因此 作为班主任 重要的不是不允许学生犯错误 而是 要善于引导学生认识错误 改正错误 力争少犯错误 这一切 的工作中 又怎能不蕴藏着老师对学

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