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文档简介
小学学校管理及办学成效的体会近几年来,我校紧密围绕“创建平安、文明、和谐校园,促进学生、教师、学校可持续发展”这一总体目标,以人民群众满意为标准,全面实施素质教育,办学效益日益显著,教学质量日益攀升,赢得了社会的高度认可。下面,我就学校办学特色和学校管理,来谈谈一些切身体会。 一、加强养成教育行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。学生在学校中养成良好的行为习惯,会让其受益终生。而我校的留守儿童,因家庭教育的关系,行为习惯普遍存在问题。为此,我校加大了养成教育的力度。先后制定了刘下小学一日常规童谣、刘下小学学生礼仪常规、刘下小学养成教育示范班级评比标准等,从学校文化环境的创设、学生养成教育认识、学生道德行为、教师养成教育科研等方面制定了详尽的标准。结合学生教育的不同环节,科学规划,分层次、分序列地制定养成教育重点内容。立足学校主阵地,抓好礼仪常规教育,强化文明行为养成,着重培养学生自觉遵守纪律、讲究个人卫生、维护环境卫生、坚持锻炼身体、爱护公物的习惯,教育学生做一个讲文明、懂礼貌的好学生。抓好养成教育向家庭的延伸,进行以孝敬父母为主要内容的传统美德教育,在家庭中重点培养学生尊老爱幼、邻里团结、相互尊重等传统美德,教育学生在家做个好孩子。同时,学校养成教育还主动向社会延伸,搞好社会公德教育。同时,搞好养成教育向未来的延伸,开展好理想信念教育,使学生从小树立报效祖国的远大理想。由于上述学生养成教育扎实有效的实施,学生行为习惯,道德认识有了很大的提升,得到了社会及各级领导的认可。二、关注心理健康为确保学生的健康成长,学校建立了心理咨询室,配备了兼职心理咨询教师,并在学校的角落里悬挂了心理咨询信箱,这就解除了一些存在心理困惑学生进入咨询室的为难情绪,有效地预防了学生心理疾病的发生。心理咨询室工作成为了学校工作的一大亮点,受到了各级领导的交口称赞。三、加大普法力度五五普法是我校德育工作的又一大亮点。在日常教育教学工作中,学校有计划有目的的将法律法规教育渗透进课堂,让学生在学习知识的过程中,不断提升自己的法律意识。同时学校还注意到,如果一直是照本宣科的讲授,孩子对法律的认识,永远只会停留在表面,他们没有办法理解犯罪的后果,更不会清楚犯罪后所要接受的惩罚。因此,学校利用定期组织法制副校长的讲座,让孩子们明白“勿以恶小而为之”的道理,从而督促他们形成良好的行为习惯,增强他们的法律意识。四、阅读经典,积聚学校人文素养海量信息和知识爆炸,已经成为当代社会的鲜明特征。学生只有在课外多读书,才能实现自身知识的发展和更替,才能逐步培养起他们的人文素养。为此,我校开展了书香校园建设和大阅读试验,走进我们校园,便会在教室内、校园内、阅览室甚至教学楼楼梯口发现学生勤奋读书的身影。1、书香环境建设我校结合自身浓郁的文化气息、葱茏的绿色气息。大到校园环境的整体设计,小到每间教室的布局,都最大限度地营造出书香育人的良好氛围,给人一种美的熏陶。徜徉其中,就像一本本内容丰富的书籍,让学生随时从中汲取营养,感悟人生。2、学校书库建设学校历来都非常重视图书馆建设,每年都会有计划的购进适量的图书。此外,学校还在每间教室建立了图书角,极大地方便了学生的阅读。为了让学生少花钱还能读到更多的好书,学校开设了“图书大赛”,学生之间可以相互转让图书;实施图书漂流工程,各班图书可以相互交流,满足了学生的阅读需要。3、教师读书常规化为激发教师阅读的兴趣,营造浓厚的读书氛围,学校倡导教师每天读书,每天谈论读书,做到手不释卷,教师阅读兴趣的激发,从另一方促进了学生的阅读。每天早晨,教师7点30便走进教室,与学生一起晨间阅读,书声朗朗,溢满校园;到了中午,教师与学生齐声共读,学生兴趣盎然,陶醉其中。浓郁的书籍文化,不但丰富了学生课余生活,提高了学生的写作水平,更重要是为学生们的心灵浇上了一股甜滋滋的清泉,洗涤了他们的心灵,丰富了他们的性情,使他们懂得了如何做人,如何为人处世。五、大爱无垠,力求校园和谐美满大爱就是伟大的爱,大爱无垠就是悄然的、无声无息的爱,就是无私的、纯洁的、不求回报的爱,我一直倡导用爱满校园来构建和谐、文明、平安的校园。我们的老师,我们的学生只有生活在互相关爱、互相理解的氛围里,才是幸福的。学校“帮困助学”领导小组带领全体教师深入,广泛地开展了扶贫献爱心活动,把热爱学生、关心学生,特别是关爱贫困生和留守儿童的工作落到实处。全体老师以博大的胸怀接纳他们,从不歧视他们,循循善诱,晓之以理,动之以情。为了尽快地让他们的学习赶上来,我们老师不辞辛苦,每天早晨7:30之前到校组织晨读,背课文、读英语,让朗朗的读书声回归校园。中午,他们又放弃休息时间,义务为学生们补习功课,面批作业或者一同游戏,浓浓的师生情充满了校园的每个时段,爱的热流无时无刻不在每个人的心里流淌。教师的爱还渗透到学生的日常生活之中,定期开展“关爱他人子弟,温暖民工心怀”的主题教育活动,为留守儿童理发,在社会上产生了强烈的反响。学校对留守儿童无微不至的人文关怀,赢得了家长的支持,赢得了
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