2019-2020学年人教版 (新课程标准）三年级下册语文第6课《燕子列车》同步练习（I）卷

第 1 页 共 9 页 2019 20202019 2020 学年人教版学年人教版 新课程标准 三年级下册语文第新课程标准 三年级下册语文第 6 6 课课 燕子列车燕子列车 同步同步 练习 练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 1818 题 共题 共 9696 分分 1 5 分 我会填 坐 座 小女孩 在自己的 位上看电影 这 山真高啊 怪模怪样 一模一样 这对孪 lu n 生姐妹几乎长得 阿龙 地吐吐舌头 转身溜了 2 6 分 给划线字选择正确的读音 燕子是一种候 h u h u 鸟 一辆空调 di o ti o 列车停在站台上 这些野生动物濒 p n b n 临灭绝 我们呼吁 y y 人们立即 j j 行动起来 保护它们 小朋友们载 z i z i 歌载舞 欢度 六一 儿童节 3 4 分 写出下列汉字的笔顺 第 2 页 共 9 页 骤 涉 疲 载 4 6 分 根据拼音写一写 弟弟生日那天 爸爸送给他一个在 u zh u 买的 ru sh 军刀 弟弟收到这个 t sh 的礼物 可激动了 星期日 我们一家从山脚 q ch n 爬山 经过一天的 b sh 后 大家都觉得非 常辛苦 但是一想起登上山顶后的快乐 不禁 p l o 顿消 5 5 分 读课文 燕子专列 根据意思写词语 突然 急速下降 形容微寒 多指春寒 同 爬山涉水 形容旅途艰苦 接近 靠近 衣食无着 又饿又冷 形容生活极端贫困 6 12 分 给下列字换偏旁 再组词 欧 瑞 殊 疲 救 跋 7 4 分 写出下列各词的近义词 特别 疲劳 温暖 舒适 8 5 分 根据课文 燕子专列 内容填词 听到消息后 居民们纷纷走出家门 料峭的春寒 满天飞舞的大雪 冻得 坚硬的山路 四处寻找冻僵的燕子 第 3 页 共 9 页 根据课文内容 在括号里填上合适的词 这三个动词不仅仅表现出气候与环境的 更体现了 人们 的高尚品质 9 4 分 写出下列各词的近义词 特别 疲劳 温暖 舒适 10 5 分 想一想 连一连 舒适 特别 濒临 疲劳 温暖 特殊 舒服 面临 暖和 疲惫 11 6 分 把下列词语补充完整 饥寒 千 万 飞舞 12 6 分 我会根据课文在横线上填上恰当的词语 的空调列车 的地方 的客人 的燕子 的大雪 的山路 13 2 分 读课文 燕子专列 填空 听到消息后 居民们纷纷走出家门 料峭的春寒 四处寻找冻僵的燕子 从 纷纷 这个词看出 从 这个词看出寻找燕子的范围广泛 14 4 分 照样子 写一写 例 她的脸冻得通红 手冻得僵硬 但她一点也不在乎 但我仍然坚持跑步 例 如果明天下雨 运动会就改期举行 如果 就 第 4 页 共 9 页 15 4 分 写出下列各词的反义词 漂亮 特殊 严寒 麻烦 16 8 分 拼一拼 写一写 u zh ush sh p l oq ch ng t sh ch ng t zh u ji ngk ng ti o 17 6 分 填上适当的词 的列车 的客人 的燕子 地行驶 地寻找 地呼吁 18 4 分 选词填空 带着 载着 燕子的列车 人类的友情驶向远方 坚硬 僵硬 贝蒂为了救护燕子 踏着冻得 的山路 连自己的手冻得 也不在乎 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 19 8 分 阅读课文 燕子专列 一个叫贝蒂的小姑娘 听到广播后 和爸爸妈妈一起 在覆 f f 盖着皑 i i 皑白雪的山间岩缝 f ng f ng 里 寻找冻僵的燕子 一天下来 她一个人就救护了十几只燕子 她的脸冻得通红 手冻得僵硬 但她一点也不在乎 1 为加线字选择正确的读音 第 5 页 共 9 页 覆 f f 皑 i i 缝 f ng f ng 2 找出贝蒂忘我地拯救燕子的句子 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 1818 题 共题 共 9696 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 7 页 共 9 页 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 第 8 页 共 9 页 11