人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第一组第1课《窃读记》同步练习C卷_第1页
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第 1 页 共 7 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年五年级上册语文第一组第学年五年级上册语文第一组第 1 1 课课 窃读记窃读记 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 9 9 题 共题 共 5252 分分 1 5 分 读拼音 ch ng z f n w nw y nsh gu zh q 2 3 分 给下列加横线的字选择正确的读音 支撑 ch n ch ng 暂时 z n zh n 智慧 z zh 3 8 分 读拼音 写词语 d o qi tu m w y nj ch ng l l t n l ndi n ji oy n c ngy y b sh 4 4 分 读课文 窃读记 看拼音 写汉字 y 窝 贪 l n 饥肠 l l 5 8 分 给下列生字换个偏旁 再组词 例 炒 妙 奇妙 撑 柜 第 2 页 共 7 页 锅 酸 6 8 分 给下列生字换个偏旁 再组词 例 炒 妙 奇妙 撑 柜 锅 酸 7 6 分 根据课文看拼音写汉字 ch ngzh u w n 实 纹饭 su n ch nggu 爽吃 子 8 5 分 我知道一些关于读书 学习的成语 如 博览群书 学而不厌 你还知道哪些 试着 写一写 9 5 分 你能用一句名言或古诗等勉励人要用顽强的意志战胜困难吗 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 10 10 分 课内阅读课 窃读记 我喜欢到顾客多的书店 那样不会被人注意 进来看书的人 很多 像我这样 常常光顾而从不购买的 恐怕没有 因此我要把自己隐藏起来 有时我会贴在一个大人的身边 仿佛我是 他的小妹妹或小女儿 最令人开心的是下雨天 越是倾盆大雨我越高兴 因为那时我便有充足的理由在书店待下去 就像在 屋檐下躲雨 你总不好意思赶我走吧 我有时还要装着皱起眉头 不时望着街心 好像说 这雨 害得 我回不去了 其实 我的心里却高兴地喊着 大些 再大些 1 这段文字选自课文第一组第 1 课 窃读记 作者是 2 从这段句子中找出两对近义词写下来 第 3 页 共 7 页 3 不改变意思 将句中划线的字换成另外一个 有时我会贴在一个大人的身边 那时我便有充足的理由在书店待下去 4 在文段中加上适当的关联词语 我喜欢到顾客多的书店 那样不会被人注意 进来看书的人 很多 像 我这样常常光顾而从不购买的 恐怕没有 11 20 分 阅读下文 回答问题 闲谈 读书法 古今中外 圣贤先哲 留下的读书之法 浩如烟海 但究竟自己最适合什么样的读书法 还是应当因 人而异的 鲁迅先生喜欢 跳读法 他认为 若是碰到疑问而只看那个地方 那么无论到多 久都不懂的 所以 跳过去 再向前进 于是连以前的地方都明白了 而爱因斯坦的 总 分 合 三 步读书法 特点同样十分明显 所谓总 就是对全文形成总体印象 所谓分 就是在总体了解的基础上 再逐字略读一下全文的内容 而在略读中 则要特别注意书中的重点 要点以及与自己需要密切相关的内 容 最后是合 就是在略读全书之后 着重把已经获得的印象条理化 系统化 使观点与材料有机结合起 来 英国作家毛姆的 乐趣读书法 是他在自己的读书实践中摸索出来的 他提出 为乐趣而读书 的 主张 他说 我也不劝您一定要读完一本再读一本 娩我自己而言 我发觉同时读五六本书反而更合理 因为 我们无法每天都保持不变的心情 而且 即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情 如此 脚踏多条船 使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中 其效果当然要比 感情专一 抱着 一本书疲惫地一啃到底好得多 当然 哪种读书方法 对求学者而言 它 只是一种工具而已 所以 万不可为某种 方法所左右 尤其忌讳读死书 死读书的恶习 对所捧之书 要既能钻进去 又能跳出来 这样才能把书 读活 使他人的知识为自己所用 正如孟子所言 尽信书则不如无书 1 在文中横线上填入恰当的关联词语 第 4 页 共 7 页 鲁迅先生喜欢 跳读法 他认为 若是碰到疑问而只看那个地方 那么无论到多久都 不懂的 当然 哪种读书方法 对求学者而言 它 只是一种工具而已 2 填空 短文写了 的读书方法 分别是 3 联系上文 尽信书则不如无书 说明的道理是 4 这篇文章讲了两个要点 请简要地写在下面 5 请你写一句有关读书方法 或劝告他人读书的名言 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 9 9 题 共题 共 5252 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 6 页 共 7 页 6

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