苏教版2019-2020学年第一学期九年级学生学业阶段性检测（I）卷.docVIP

苏教版2019-2020学年第一学期九年级学生学业阶段性检测（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累 (共5题；共39分)1. （4分）填空驳论文要抓突破口，有三种情况，_，_，_，中国人失掉自信心了吗一文的突破口是_。2. （10分）古诗文默写（1）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （2）_，都护在燕然。（王维使至塞上） （3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （4）行拂乱其所为，所以动心忍性，_。（生于忧患，死于安乐） （5）孔子通过“_，_”这句话告诉学生，一个人应该坚定志向，矢志不渝。 （6）王安石登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的一句是：_，_。 （7）白居易望月有感中诗人借月来表达对飘散各地亲人思念的诗句是：_，_。 3. （5分）根据下面的寓言故事提炼出寓意。一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”4. （6分）翻译下列句子。（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。译文：_（2）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。译文：_（3）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?译文：_（4）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：_（5）向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。译文：_5. （14分）名著阅读。把下面空白的地方填充完整。（1）水浒属章回小说，每回都有回目，回目由两句诗组成，多属对偶句，起概括介绍人物、故事内容等作用。请补写下面回目。_风雪山神庙；陆虞侯火烧草料场花和尚倒拔垂杨柳；_误入白虎堂史大郎夜走华阴县；_拳打镇关西及时雨会神行太保；_斗浪里白条（2）将人物名称填入各自绰号后面的括号内（只填序号即可）。A晁盖；B孙二娘；C张青；D吴用；E鲁智深；F石秀；G戴宗；H林冲；I杨雄；J白胜；K秦明；L时迁；M杨志；N柴进；O王英；P李逵；Q刘唐；R宋江21教育名师原创作品花和尚_智多星_豹子头_菜园子_神行太保_母夜叉_青面兽_矮脚虎_黑旋风_托塔天王_赤发鬼_鼓上蚤_霹雳火_病关索_拼命三郎_及时雨_（3）写出水浒和三国演义中，具备下列性格特征的人物各一个。深谋远虑，运筹帷幄，妙计频生：_、_性格粗鲁，不拘小节，勇力过人：_、_（4）仿照下面例句，按要求再写一个。（要求：是中外名著；写出书名、人名和相关情节；至少运用一个成语；句式与例句基本一致）【版权所有：21教育】例句：水浒中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。二、 阅读 (共4题；共47分)6. （21分）阅读下文，回答问题父亲的肩头一片雪白胡子宏15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部”（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。我说：这是我的父亲！热烈的掌声响起放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有（1）通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。孤独恐惧_自卑于心_（2）分析文中画线句子的描写方法及表达效果。（A）父亲的笑容一下子凝固了。（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。（3）小说多次描写风雪，其作用是什么？（4）聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。（5）这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。7. （9分）阅读下面一组材料，完成后面小题。汉语“纯洁性”之争【媒体看法】2014年4月25日人民日报发文“零翻译”何以大行其道，节选如下：WiFi、CEO、MBA、CBD、VIP、PM25，大量外语词不经翻译就见诸报端，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里。可是，这样的“零翻译”，不知有多少读者看得懂？专家表示，“零翻译”的外语词，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。为什么“诺基亚”“摩托罗拉”能译成汉字，而iPhone和iPad就没能翻译过来？英语吸收汉语词汇都改为字母拼写，为什么汉语中却要夹杂大量英文？外来语对汉语的纯洁和健康的伤害到底有多大？面对外来语无处不在的身影，不少国人不禁发出这样的疑问。对“零翻译”现象的分析：“这跟西方文化的强势有关，总的来看近百年来，西方输入中国的文化多，中国输出的少。”外交学院英语系教授武波博士分析。此外，一些科技、医药方面的专业词汇，一时半刻找不到相对应的词，又着急使用，所以只好直接引用，造成“零翻译”现象。“懒惰，觉得写英文缩写更省事，是外来语滥用的一大主因。”中国外文出版发行事业局副局长王刚毅对此直言不讳。“优秀翻译人才匮乏也是原因之一。”武波用“青黄不接”形容当今翻译界的人才断层，“早年，说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海。现在，你能想起谁？凤毛麟角！”【学者观点】美国宾夕法尼亚大学汉学家梅维恒说：“没有纯洁的语言。”他以拥有大量外来词的英语和日语为例指出，不仅语言的不断变化是“正常的”，而且“从其他语言借用词语实际上也是一种健康的现象”。 （选自参考消息）暨南大学华文学院院长郭熙认为：字母词的使用是语言接触中的自然现象，只要语言有接触，就有语言的互相借用，语言的纯洁是站不住的，纯洁的语言只能是死的语言，活的语言一定要吸收新的东西，这就是语言的来来往往。字母词一开始可能是照搬，时间长了就会进一步调整，比如开始用E-mail，后来用汉字音译“伊妹儿”，现在都用意译的“电邮”了。 （选自“光明网”）【国外做法】英国、美国等都是先将外语词“化”为自己民族语言的一部分后再使用。例如在牛津简明英语辞典（第11版），“中国航天员”便被译作 “taikonaut”。“taikonaut”的前半部“taikong”便是汉语拼音，而后半部则跟英文“astronaut”合成。德国官方没有对于语言纯洁性的保护，近几十年来，德语中出现了大量的外来语借词，对此有人惊呼“德语正在衰退”。但是，德国文学教授鲁蒂凯勒曾对媒体表示，语言就好比是自由的市场经济，最终取得胜利的是最符合老百姓语言习惯的说法。外来词可能被德语吸收成为固定的德语词，也可能过一段时间以后被淘汰。法国是较重视其语言“纯洁性”的国家。法语自17世纪初取代了拉丁语获得第一国际语言的地位，随后又于20世纪初被英语所取代。法国人不甘心，于是通过各种立法维护法语的纯洁性，以图重新获得曾有的国际地位。结果，今天的法语在欧洲国家都已被边缘化了。（选自网络）（1）围绕汉语“纯洁性”之争，【媒体看法】中人民日报的观点是： ， 【学者观点】中学者的观点是。（2）对照材料内容，下面对“零翻译”盛行的原因解读不恰当的一项是（ ）A . 近代以来，西方文化比中华文化强势。B . 一些专业词汇，汉语中始终找不到相对应的词。C . 很多人有惰性，觉得直接用英文缩写词更省事。D . 当今翻译界人才断层，优秀人才匮乏。（3）文中提到，“说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海”，请你写出两位翻译家以及他们翻译的外国作品。翻译家： 翻译作品： 翻译家： 翻译作品： （4）【学者观点】中暨南大学华文学院院长郭熙为什么谈到“E-mail”一词的演变？（5）面对外来词进入汉语，我们应该怎么应对？请你借鉴国外的经验和教训，提出合理可行的建议。8. （5分）阅读沁园春雪（节选），完成题目。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）“惜”字统领下文，请说说“惜”包含哪些意味。（2）体会“略输文采”“稍逊风骚”中“略”和“稍”的准确性。9. （12分）阅读岳阳楼记，回答下列问题。 （1）解释下列划线的词。属予作文以记之_薄暮冥冥_去国怀乡_春和景明_（2）把下列句子翻译成现代汉语。此则岳阳楼之大观也。微斯人，吾谁与归？（3）文中写湖光月色交相辉映的句子是“_，_”；“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”和“退”分别是指“_”和“_”。（用原文回答）（4）请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么内容。 （5）同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，范仲淹却依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？ 三、 写作 (共1题；共60分)10. （60分）阅读下面的文字，按要求作文。生活需要笑声，生活充满笑容。欢乐聚会时同学开怀的大笑，遇到困难时老师鼓励的微笑，给予帮助时他人感激的笑容；展示自我时自信的笑容，获得成功时胜利的笑容，面对逆境时坚毅的笑容生活中，总会有笑容镌刻在我们的心里，历久难忘。请以“难忘那个笑容”为题，写