师德建设长效机制实施意见

1 库尔特乡牧业寄宿制中小学库尔特乡牧业寄宿制中小学 建立师德建设长效机制的建立师德建设长效机制的 实实 施施 意意 见见 为全面贯彻落实县教育局 关于建立师德建设长效机制的实施意见 和全县师德建设工作动员会精神 进一步巩固师德建设年 提高年 巩 固年活动成果 建立健全师德建设工作长效机制 不断提高广大教职工 师德水平 促使全体教职工进一步形成 爱岗敬业 乐于奉献 教书育 人 廉洁从教 为人师表 的崇高风尚 着力打造一支 让学生乐意 家长放心 社会满意 的高素质教师队伍 特制定本实施意见 一 指导思想 以邓小平理论 三个代表 重要思想和党的十七大精神为指导 紧 紧围绕全面实施素质教育 全面提高青少年思想道德素质的目标要求 以社会主义荣辱观和道德教育为主要内容 以解决教师队伍中的突出问 题为关键 引导教师严格遵守师德规范 大力弘扬高尚师德 切实提高 师德素养 二 组织机构 为提高效能 强化职能 切实建立长效机制 中心学校成立师德建 设长效机制工作领导组 组长 成员 领导组下设办公室 办公室主任 三 目标任务 发扬成绩 扩大成果 规范管理 创新方法 积极探新形式下师德 建设的新途径 新措施 新方法 加强针对性 突出实效性 一是全力打造品德高尚 作风过硬 业务精湛的教师队伍 二是让 2 师德师风 行风 校风向更好的方面转变 杜绝有偿家教 以教谋私 歧视学生 体罚和变相体罚学生等现象发生 三是努力提升教师政治素 质 树立教师良好形象 推进学校各项工作的开展 突出教育教学工作 核心地位 四 具体作法 一 建立制度保障机制 建立和完善师德长效工作责任制 学习制度 研究制度 承诺制度 督查制度 考核制度 责任追究制度和问题处理报告制度 尤其要建立 校长 主任 班主任 教师承诺制度 校领导集体要敢于向社会 家长 承诺提高办学质量的宗旨 班主任 课任教师要敢于向学校承诺教育责 任和教学效果 二 加强领导 实现师德建设工作经常化 1 成立师德长效机制建设工作领导组 切实做到组织落实 制度落 实 任务落实 中小学校长要负总责 亲自抓 并落实师德长效机制建 设工作具体责任人 要形成学校领导班子成员各负其责和统一领导 协 调一致的工作局面 2 制定切实可行操作性强的师德长效机制建设工作活动方案 并做 到对每位教师的师德建设有督查 有考核 有反馈 做到师德建设工作 时时有人问 事事有人抓 3 及时召开校级师德长效机制建设工作动员大会 让每位教职员工 都投身到师德建设活动中来 做到人人有目标 要建立和完善师德长效 机制建设工作档案 学校师德档案要做到十有 1 有组织领导和专抓 工作组 2 有活动方案 3 有完整有序的专项会议记录 4 有专 题讨论和会议记录 5 有师德知识测试试卷及成绩登记 6 有向社 会及学生发放的师德问卷调查 7 有师德考核结果 8 有师德报告 会的相关材料 9 有师德 德育 课题相关材料 10 有师德工作总 结 教师个人师德档案要做到七有 1 有个人专项学习笔记保证每年 每人 5000 字以上 2 有心德体会 每年 2 4 篇次 和反思小结 3 3 有查摆问题和整改措施 4 有师德述职过程 记录 图片 及述 职报告 5 有个人师德承诺报告 6 有个人师德考核结果反馈 7 有个人师德专项档案盒 师德档案单独立卷 专柜存放 三 健全机制 实现师德建设工作规范化 4 利用每周一次的政治学习时间 组织教职工进行政治理论学习 学习内容主要是 社会主义荣辱观 胡锦涛总书记在庆祝第 29 个教师节 全国优秀教师座谈会主的讲话 十七大文选 中小学教师职业道德规范 教师法 义务教育法 及党和国家的重要决议决定等 教师学习要 做到有学习笔记和心得体会 5 坚持正常的师德承诺制度 每学年要组织教师围绕职业道德规范开 展一次师德承诺活动 尤其要突出对 六个严禁 的承诺 即严禁体罚 变相体罚学生 严禁违规向学生推销教辅资料及其它商品 索要或接受 学生 家长的财物 严禁有偿补课 严禁在教育教学研究中弄虚作假 抄 袭剿窃他人的学术成果 严禁从事第二职业 或擅自到民办学校兼课 严 禁参与邪教 赌博和封建迷信活动 6 坚持正常的师德反思总结制度 各校每学期要召开一次师德 反思 会 组织教职工开展师德反思活动 让教师对自身在教育教学过程中的 师德师风问题进行反思和总结 有组织有秩序地开展批评与自我批评 在此基础上 各中小学对本校师德师师风建设工作进行一次自评 教师 个人师德总结存入个人师德档案 各中小学要将师德师风建设自评总结 材料在春 秋两学期的 6 月底 11 月底分别上报县教育局 7 坚持正常的师德师风督查通报制度 并把师德建设工作纳入到开学 期中教学检查和年度综合考评中去 对督查 检查中发现的问题 采取适 当的方式在一定范围内进行通报 责令限期整改 要把师德师风建设摆 在教师思想教育工作的首位 贯穿于学校管理工作的全过程 做到紧抓 不放 长抓不懈 8 坚持师德师风民主评议制度 积极开展 社会评学校 家长评教 学生评教 领导评教 教师互评 活动 学校聘请有关方面人士作为评 4 议员 组成师德师风评议团 坚持每学期请评议团对本校的师德师风情 况进行一次评议 要通过向家长发放问卷 召开学生代表座谈会 设立 师德师风举报箱等形式 加强学校与社会各界的交流与沟通 形成立体 监督网络 发现问题 及时纠处 9 坚持师德建设工作考评制度 每年中心学校按照 富蕴县中小学教 师职业道德评价体系 和 县中小学教师职业道德考核办法 对师德建 设工作进行一次综合考评 按照 富蕴县中小学教师职业道德评价体系 和 县中小学教师职业道德考核办法 从不同层面 学校 本人 年级组 学生 对每位教师的师德状况进行一次综合考核 考核结果存入教师个人 师德档案 坚持实行师德考核一票否决制度 即师德考核不合格 年度 考核定为不合格 两年内不能评优评先 不能晋职晋级 10 坚持正常的师德建设工作奖惩制度 认真贯彻执行 地区中小 学教师违反从业规定行政处分暂行办法 试行 1 大力宣传表彰师德 建设先进典型 学校不定期组织师德先进典型事迹报告会和开展师德反 面典型的警示教育 激发广大教职工修养师德的积极性和主动性 2 凡经查实 教师发生 六个严禁 所列行为之一者 即对该教师实行师德 一票否决 学校班子成员当年不评优不评先 三 丰富内涵 努力促进师德建设工作科学化 11 认真研究新形势下师德建设工作的新内容 新方法和新措施 坚 持以学习教育为主导 以活动为抓手 以制度为约束 以考评为手段 以激励为动力 把师德建设工作渗透到学校工作的各个领域和各项活动 中去 通过长期不间断的潜移默化 陶冶师德情操 养成师德自律 12 定期开展师德建设主题实践活动 把开展师德建设主题实践活动 纳入学校年度工作计划 每学年开展 1 2 次师德师风建设主题实践活动 包括举办师德述职 师德演讲比赛 师德先进事迹报告会 师德主题征文比 赛 教职工书画作品展 举行师生双向承诺活动 开展教师与留守孩子结对 帮扶活动等等 通过大力开展丰富多彩 具有创新内容的师德建设主题 实践活动 开创师德建设工作的新局面 5 l3 领导班子要严格自律 率先垂范 不断提高自身的政治理论水平 和专业技术能力 自觉成为师德建设的一面旗帜 学校领导班子要用自 己的人格魅力 学识魅力和亲和力影响每一位教职工 要认真贯彻执行 市教育局下发的 关于通过教代会民主评议学校领导班子工作的通知 精神 每年开展一次民主评议学校领导班子工作 自觉接受教职工代表 的评议和监督 14 学校要从政治 业务 生活上关心爱护教职工 切实维护他们的 合法权益 使他们真正感受到学校大家庭的温暖 各中小学每学期要召 开一次教代会 进行民主评议学校领导干部等民主制度 使教职工充分 认识到自己就是学校的主人 激发他们参与学校的管理和监督 发挥他 们的聪明才