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第 1 页 共 7 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年四年级下学期语文期中测试卷学年四年级下学期语文期中测试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础 基础 3030 分 分 共共 5 5 题 共题 共 3030 分分 1 3 分 读读写写 清秀 紫红 碧野 和细 花香 碧野 和风 2 8 分 读一读 选字组词 皮 披 波 坡 山 上 肤 水 浪 度 3 4 分 判断下列说法的正误 1 同声母 l n 相拼时 上两点也可省去 2 声旁的主要作用是表示读音 因此它必须和整个字的读音完全相同 3 勇 厘 壁 宇 都是形声字 4 这次的考试题真难啊 句中 啊 在这里读 哪 的音 5 魂 参 凹 岛 的部首分别是 云 厶 一 山 6 车头 石头 挠头 平头 滑头 大头 的 头 都读轻声 第 2 页 共 7 页 4 6 分 辨字组词 掐 绳 溉 掩 溃 暮 陷 蝇 概 淹 馈 慕 5 9 分 在某城镇的一家餐馆中 人们将青蛙做成一道美食 前来试吃的人络绎不绝 如果你来到 这家餐馆吃饭 你会对他们说些什么 二 二 积累 积累 2020 分 分 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 6 4 分 拼一拼 写一写 j su gu r nzh n l d chu n 7 6 分 根据课文内容判断对错 1 我 喜欢枫树上的喜鹊 因为喜鹊阿姨能把 我 学到的 a o e 教给喜鹊弟弟 2 我们 在沙滩上垒起了城堡 里面住着一个凶狠的魔王 然后把妈妈抢去了 最后 我们 用 飞机攻下了那座城堡 救出了妈妈 3 轻诺必寡信 和 失信不立 都是告诫人们要诚实守信 8 4 分 补充古诗句 小荷 露 蜻蜓 头 小池 眠不觉晓 处处闻啼 ch n 晓 头 冠不用裁 满 将 画鸡 9 6 分 课文内容回顾 1 根据课文内容 选择正确的顺序的一项是 A 挖坑 挑选树苗 移苗入坑 扶正 填土 B 挑选树苗 挖坑 移苗入坑 填土 扶正 第 3 页 共 7 页 C 挖坑 挑选树苗 移苗入坑 填土 扶正 2 为什么说 1987 年的 4 月 5 日是个令人难忘的日子 A 这一天天气非常好 人们都在植树 B 邓爷爷来到天坛公园和大家一起植树 三 三 阅读理解 阅读理解 2020 分 分 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 10 20 0 分 课内阅读吧 竹节人 节选 教室里的课桌破旧得看不出年纪 桌面上是一道道豁开的裂缝 像黄河长江 一不小心 铅笔就从裂 缝里掉下去了 而现在 这些裂缝正好用来玩竹节人 将鞋线一松一紧 那竹节人就手舞之 身摆之地动起来 两个竹节人放在一起 那就是搏斗了 没头 没脑地对打着 不知疲倦 也永不会倒下 竹节人手上系上一根冰棍棒儿 就成了手握金箍棒的孙悟空 号称 齐天小圣 四个字歪歪斜斜刻 在竹节人背上 神气 找到两根针织机上废弃的钩针 装在竹节人手上 就成了窦尔敦的虎头双钩 把 金钩大王 刻在竹 节人的胸口 神气 破课桌 y n 然一个叱咤风云的古战场 黑虎掏心 泰山压顶 双龙抢珠 咚锵咚锵咚咚锵 咚咚锵 只见老师在他自己的办公桌上 玩着刚才收去的那竹节人 双手在抽屉里扯着线 嘴里念念有词 全 神贯注 忘乎所以 一点儿也没注意到我们在偷看 他脸上的神情 跟我们玩得入迷时一模一样 第 4 页 共 7 页 1 根据拼音写汉字 并解释成语 y n 然 叱咤风云 2 第 段划线句子使用了什么修辞手法 有什么表达效果 3 从第 段的划线词语 手舞之 身摆之 没头没脑 不知疲倦 这些描写中 你体会到作者 怎样的心情 4 第 段末尾都有 神气 这属于什么写法 有什么好处 5 从句式和标点符号两方面分析第 两段的表达效果 6 老师把竹节人没收后 怎么做的 你怎么看待老师的行为 四 四 习作 习作 3030 分 分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 11 30 分 题目 我能行 开头 我能行 这句活常 常挂在我的嘴边 几乎成了我的口头禅 不管在学习上 还是在日常 生活中 遇到困难 我总是对自己说 我能行 要求 根据开头确定中心 选择自己在学习或日常生活中的一件事 续写作文 先把开头抄下来 再续写 叙事要真实 具体 语句要通顺 连贯 字数不少于 500 字 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础 基础 3030 分 分 共共 5 5 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 4 1 第 6 页 共 7 页 5 1 二 二 积累 积累 2020 分 分 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 6 1 7 1 7 2 7 3 8 1 9 1 9 2 三 三 阅读理解 阅读理解 2020 分 分 共
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