人教新课标（标准实验版）六年级上册 与诗同行 同步测试A卷

第 1 页 共 5 页 人教新课标 标准实验版 六年级上册人教新课标 标准实验版 六年级上册 与诗同行与诗同行 同步测试同步测试 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 带着问题来读书 带着问题来读书 共共 2 2 题 共题 共 1313 分分 1 11 分 读一读 假如 填一填 我有一枝马良的 我一定给不幸的 西西画 还他一个 他再也不会 望着窗外的 和 而是和 在 上奔跑 在 游 戏 2 2 分 读课文 与诗同行 想一想回答问题 苏小妹给诗加的 腰 是 A 摇 映 B 舞 隐 C 扶 失 二 二 在书写完全正确的一组后面打在书写完全正确的一组后面打 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 2 分 下面词语中 音形义有错误的一项是 A 刹车 sh 渗透 sh n 噙着眼泪 q n 闷热 m n B 眼眶 驱使 呼唤 清脆 C 清脆洪亮 缓缓站起身 一步一回头地往山坡上走 又清脆又响亮 三 三 比一比 快乐组词语 比一比 快乐组词语 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 第 2 页 共 5 页 4 6 分 我是拼音小能手 y n l f j n t n ti n xi ng d o j ng y hu c ng 四 四 修辞方法我会填 修辞方法我会填 共共 3 3 题 共题 共 5 5 分分 5 1 分 下面的句子用了哪些修辞手法 请你辨一辨 青的草 绿的叶 各色鲜艳的花 都像赶集似的聚拢来 6 3 分 她不分昼夜 像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖 这句运用了打比方的修辞手法 这 里把 比作 这样打比方的好处是 7 1 分 指出下面句子中所使用的修辞手法 他的思维却飞出了地球 飞出了太阳系 飞出了银河系 飞到了上百亿光年外的宇宙深处 飞向了神 秘莫测的黑洞 五 五 拟声词我会用 拟声词我会用 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 8 9 分 内容梳理 课文回放 1 我们去看海 这首诗中 的呼唤贯穿始终 情绪饱满激昂 全诗的字里行间包含着 作者 的感情 2 爸爸的鼾声 这首儿童诗运用形象的比喻 他觉得爸爸的鼾声 就像 爸爸的鼾声 停了 他又觉得 全诗情趣盎然 充满了父子亲情 3 致老鼠 这首儿童诗中 把老鼠当作了 写出了和一般人眼中不同的老鼠 最后 小 诗人希望老鼠和 交上朋友 表现了 4 给诗加 腰 中苏小妹加的诗腰是 和 他们加在诗句的中间 其实 是诗眼 虽然仅用一字 却能出神入化 六 六 课外类文阅读 课外类文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 9 12 分 阅读下文 回答问题 第 3 页 共 5 页 大自然的声音 每当闲暇时 我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章 陶醉在那奇妙的天籁中 步入山林 处处可闻溪水的哗哗流动声 好似一首奇妙的歌谣 又像一首婉转的古曲 随着水声 人仿佛在仙境中漫游 有一种羽化登仙的感觉 溪水流到细处 叮咚 之声不绝于耳 又如一串风 铃在摇曳撞击 在山林中行走 风将绿油油的树叶当成千万个琴键 一阵吹拂 万键齐鸣 奏响一首高雅的 管弦乐 交响曲 真是大自然的欢快赞歌啊 树林里 还不时地传出一阵阵簌簌的声音 原来是可爱的小猴子 它们挂在树枝上 吱吱叫着 每一只猴子的叫声都不一样 小猴的声音又细又高 大猴的声音又低又沉 此起彼伏 相互应和 似纵情歌唱 又似细语倾诉 在小溪边戏水 你会听见 叽吱 叽吱 几声叫 那又是什么 啊 是那在溪边嬉戏的一群水鸟 只 见那对大鸟吐出一串串音符 一高一低地唱和着 好像在歌唱幸福的生活 又似在赞颂这美好的家园 远处 有人对着崖壁大喊 回声如涟漪般荡漾开去 渐行渐远 跨过高山 飘向大海 多奇妙啊 这 边的呐喊 到了那边变成了娓娓细语 真想再次游走山林 听悦耳动听的交响乐 听大自然的美妙乐章 1 文中画线的句子是一个 句 把 比作 和 2 文中作者写到的大自然的声音包括 多选 A 流水声 B 风吹树叶声 C 猿猴鸣叫声 D 水鸟戏水声 3 找出与文中画横线句子相照应的句子 写在下面 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 带着问题来读书 带着问题来读书 共共 2 2 题 共题 共 1313 分分 1 1 2 1 二 二 在书写完全正确的一组后面打在书写完全正确的一组后面打 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 1 三 三 比一比 快乐组词语 比一比 快乐组词语 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 1 四 四 修辞方法我会填 修辞方法我会填 共共 3 3 题 共题 共 5 5 分分 5 1 6 1 第 5 页 共 5 页 7 1 五