苏教版语文四年级下册第二单元第5课《苹果里的五角星》同步练习D卷

第 1 页 共 10 页 苏教版语文四年级下册第二单元第苏教版语文四年级下册第二单元第 5 5 课课 苹果里的五角星苹果里的五角星 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 105105 分分 1 10 分 看拼音 写词语 t n n ch l n y osh n sh y u r yu n qi o y qi oh n qi mi nw ji o x n x n u d o j xi n w i r n zh 2 8 分 看拼音 写词语 q j y l in ng g ng j tu hu n xi ngt n su o m ch ng k ng 3 6 分 根据课文 苹果里的五角星 内容填空 通过这篇课文的学习 我们知道通常切苹果的方法是 而小男孩切苹果的方法是 小男孩切出来的苹果里藏着一颗 这种切苹果的方法是 我 从未见过的 我 深有感触 这 的图案竟有那么大的魅力 从而让 我 想到创造力 往小处说 就是 往大处说 就 是 4 4 分 比一比 再组词 鲜 xi n 切 qi 第 2 页 共 10 页 xi n qi 5 8 分 分别写出下列词语的近义词和反义词 清晰生疏通常循规蹈矩 近义词 反义词 6 8 分 比一比 再组词 矩 疏 传 按 柜 梳 转 案 7 5 分 小实验 实验材料 生鸡蛋 玻璃杯 水 小棒 食盐 实验过程 在玻璃杯中放些水 将鸡蛋放入其中 鸡蛋直线下沉 将一勺食盐放入水中 用小棒搅一 下 鸡蛋仍未上浮 继续往水中加盐 并用小棒搅 当盐加到一定量时 鸡蛋浮上来了 用棒将鸡蛋压到 水底 鸡蛋迅速上浮 结果证明 8 4 分 解释下列词语中划线的字 如火如荼 学而不厌 顾名思义 疾恶如仇 9 8 分 理解词语 篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 篱落 疏疏 径 第 3 页 共 10 页 深 树头 未 阴 用自己的话说说这两句诗的意思 10 2 分 判断下面句子是否正确 诞 的第七笔是 11 5 分 读读 想想 写写 问候语 答谢语 道歉语 12 5 分 解释下列词语 常客 清晰 13 5 分 把肯定句改成双重否定句 他这样做虽然过分了点 但还是有道理的 他见义勇为的行为 让我们深受感动 14 5 分 把陈述句换成把字句 我被这动人的情景吸引住了 山川 田野 村庄被白茫茫的大雪笼罩着 第 4 页 共 10 页 15 3 分 读课文 苹果里的五角星 把下列词语补充完整 循规 深有 鲜为 16 5 分 将下列陈述句改成疑问句 冬天来了 春天就不会远 人与山的关系日益密切 使我们感到亲切与舒服 17 2 分 选择合适的关联词填空 大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果 他们从没有见过隐藏在苹果中的 五 角星 A 如果 就 B 因为 所以 C 虽然 但是 18 5 分 扩句 他们不生疏 小男孩是常客 19 5 分 缩句 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门 我激动得流下晶莹的泪珠 20 2 分 读课文 苹果里的五角星 填写关联词 我 不知道谁是第一个找到苹果中的 五角星 的人 这人的魅力却使我深深触动 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 3636 分分 21 8 分 读故事 完成练习 谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了 小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑 小羚羊想 其他小伙伴也一定热得难受 第 5 页 共 10 页 得约大家一起去 小羚羊去找小红马 小红马对小羚羊说 我不去 我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快 因为我身 上有许多汗腺 热了会通过出汗来调节体温 所以不需要避暑 小羚羊去找小黑狗 小黑狗摇摇尾巴说 虽然我身上没有汗腺 但是舌头上有许多的汗腺 我伸 出舌头 就是用它排汗 调节体温 小羚羊又去找小松鼠 小松鼠在树枝间蹦来跳去 说 夏天到来之前 我就脱掉了冬天的厚毛衣 换上了薄薄的夏装啦 没有小朋友跟小羚羊去避暑 所以她只好自己跟着妈妈去避暑了 1 写近义词 炎热 调节 2 这篇短文共有 个自然段 除了小羚羊 短文中写了 种小动物的避暑方法 3 读课文 连一连 小红马 去高山地带避暑 小黑狗 脱掉厚毛衣 换上薄夏装 小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温 小羚羊 身上有许多汗腺 通过出汗来调节体温 22 23 分 阅读理解 苹果里的五角星 第一次这样切 qi qi 苹果的 也许是出于无意 也许是出于好奇 使我深有感触的是 这鲜 xi n xi n 为人知的图案竟有那么大的魅力 这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园 然后又 由他传给我 现在我又传给你们大家 是的 如果你想知道什么叫创造力 往小处说 就是换一种切苹果 的方法 1 给加下划线字选择正确读音 第 6 页 共 10 页 2 这鲜为人知的图案是指 3 找出这一段的中心句 4 写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因 5 创造力从小处说是 从大处说是 6 读读有关创造 创新方面的话 然后自己试着写一句 例 推陈出新是我无上的诀窍 莎士比亚 一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的 华罗庚 23 5 分 阅读短文 苹果里的五角星 回答问题 邻居家的小男孩是我家的常客 差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻 或者显示显示他学会的性 本领 一天 他来到我家从桌子上拿起一把小刀 又向我要了一只苹果 说大哥哥我要让你看看里面藏着 什么 我知道里面是什么 我瞧着他说 不 你不知道的 还是让我切给你看吧 说着他把苹果一切两 半 我们通常的切法是从顶部到底部 而他呢 却是拦腰切下去 大哥哥看那他把切好的苹果举到我面 前说里头有颗五角星呢 真的 从横切面看 可以清晰地看出 苹果核果然像一颗五角星 我见过许多人 切苹果 他们对切苹果都不生疏 总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半 却从未见过还有另一种 切法 更没想到苹果里还隐藏着 五角星 第一次这样切苹果的 也许是出于无意 也许是出于好奇 使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力 这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼 儿园 然后又由他传给我 现在我又传给你们大家 是的 如果你们想知道什么叫创造力 往小处说 就 是换一种切苹果的方法 本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了 我 使 我 有了很深刻的感触 我 又把它传给了大家 我 要传给大家的是什么呢 用原文的句子回答问题 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 105105 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 第 8 页 共 10 页 5 1 6 1 6 2 7 1 8 1 第 9 页 共 10 页 9 1 10 1