人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三单元 同步练习C卷

第 1 页 共 9 页 人教新课标 标准实验版 六年级下册人教新课标 标准实验版 六年级下册 第三单元第三单元 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 2525 分分 1 8 分 多音字组词 间 ji n ji n 还 h i hu n 重 ch ng zh ng 行 x ng h ng 2 3 分 按拼音写汉字 y ng r ox n xi ng o y u 3 2 分 下列每组词语的注音只有一组是完全正确的 把它选出来 A 提供 g ng 恶劣 lu 尽 j n 量 B 着 zh o 慌 勉强 qi ng 友谊 y C 拘束 sh 乘 ch ng 机 薄 b 礼 D 削 xu 弱 擂 l i 鼓 一模 m 一样 4 2 分 下面句子中没有错别字的一项是 A 有人说蔺相如机智勇赶 也许能解决这个难提 第 2 页 共 9 页 B 蔺相如叫人画了装 带着宝玉超小路先回赵国去了 C 秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备 只好放赵王回去 D 蔺相如再要求 秦王还是拒绝 5 2 分 下列划线词语使用错误的一项是 A 这次考试考砸了 文文垂头丧气地回到了家中 B 这道题我一直搞不懂 直到听了老师的详细讲解 我才恍然大悟 C 热爱生命 是一篇炙手可热的小说 深受广大读者的喜爱 6 2 分 奶奶 小女孩叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那 暖和的火 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一样 就会不见的 读这一段时间时 应该用 A 高兴的语气 节奏快 声音高 B 难过的语气 节奏慢 声音低 C 急切而痛苦的语气 节奏快 声音高 D 急切而高兴的语气 节奏慢 声音高 7 2 分 如果同学把你刚买的书借去 归还时却弄得又破又脏 可他连声 对不起 也没说 对此 你较好的表达方式是 A 这本书我不要了 我再去买本新的 B 你就像一只耗子 两天就啃破一本书 C 多可惜呀 前天还好好的书 今天怎么变成这个模样了 D 你把书弄成这个样子 别想我再借给你 8 2 分 给句子换一种说法 不改变意思 这比山还高比海还深的情谊 我们怎么能忘怀 第 3 页 共 9 页 A 这比山还高比海还深的情谊 我们是不能忘怀的 B 这比山还高比海还深的情谊 我们能忘怀吗 C 这比山还高比海还深的情谊 我们能忘怀 9 2 分 根据课文 金色的脚印 完成下面的问题 只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来 它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡 1 老狐狸这样做的目的是 2 从中可以体会到 二 二 阅读积累与运用阅读积累与运用 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 10 13 分 阅读下文 回答问题 太阳是大家的 西边天上的朵朵白云 变成了红彤彤的晚霞 从东山上升起的太阳 到西山上就要落下 一天中太阳做了多少好事 她把金光往鲜花上洒 她把小树往高处拔 她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的浪花 太阳就要从西山落啦 她要去哪儿 第 4 页 共 9 页 她要趁人们睡觉的时侯 走向另外的国家 在别的国家里 也有快乐的小朋友 也有小树和鲜花 我知道 此时 那里的小朋友和鲜花 正在睡梦中等她 盼她 1 根据课文内容填空 一天中太阳做了多少好事 她把 她把 她陪着 看他们 2 这首诗运用了 的手法 把太阳当作孩子 小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀 A 比喻 B 拟人 C 夸张 3 我会仿照例子写句子 例 在别的国家里 也有快乐的小朋友 也有小树和鲜花 在地球的另一面 也有 也有 第 5 页 共 9 页 4 想一想太阳还为我们做了哪些好事 11 20 分 阅读下文 回答问题 光阴 赵丽宏 谁也无法描绘出他的面目 世界上处处能听到他的脚步 当旭日驱散夜的残幕时 当夕阳被朦胧的地平线吞噬时 他不慌不忙地走着 光明和黑暗都无法改变 他行进的节奏 当蓓蕾在春风中粲然 zh n 开温润的花瓣时 当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时 他悄无声 息地走着 欢笑不能挽留住他的脚步 当枯黄的树叶在寒风中飘飘 zhu 落时 当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时 他还是沉着 而又默然地走着 叹息也不能使他停步 他从你的手指缝里流过去 A zh n 绽 zhu 坠 y n 衍 y n 掩 从你的脚底下滑过去 从你的视野里和你的思想里飞过去 他是一把神奇而又无情的雕刻刀 在天地之间创造着种种奇迹 他能把巨石分裂成尘土 把幼苗雕成 大树 把沙漠变成城市和园林 当然 他也能使繁华之都变成荒凉的废墟 使锃亮的金属爬满绿锈 失去 光泽 老人额头的皱纹是他刻出来的 少女脸上的红晕也是他描绘出来的 生命的繁 y n 和世界的运动正 是由他精心指挥的 他按时撕下一张又一张日历 把将来变成现在 把现在变成过去 把过去变成越来越遥远的历史 他慷慨 你不必乞求 属于你的 他总是如数奉献 他公正 你权重如山 腰缠万贯 一介布衣 两袖清风 他都一视同仁 没有人能 将他占为己有 哪怕你一掷千金 他也决不会因此而施舍一分一秒 你珍重他 他 在你的身后长出绿荫 结出沉甸甸的果子 第 6 页 共 9 页 你漠视他 他就化成轻烟 消散得无影无踪 有时 短暂的一瞬会成为永恒 这是 他把脚印留在人们心里 有时 漫长的岁月会成为一瞬 这是因为浓雾和风沙 y n 没了他的脚印 1 按拼音 在文中依次填入的字正确的一项是 A 绽 坠 衍 湮 B 绽 缀 延 淹 C 展 坠 衍 淹 2 文中横线处填关联词 依次正确的一组是 A 而 尽管 尽管 便 因为 B 而 即使 即使 就 由于 C 但 不管 还是 便 因为 3 对下面句中运用的修辞方法 判断错误的一项是 A 他悄无声息地走着 欢笑不能挽留住他的脚步 比喻 B 当旭日驱散夜的残幕时 拟人 C 他是一把神奇而又无情的雕刻刀 比喻 4 从内容上看这篇文章告诉人们的是 A 年华虚度 无可奈何 B 光阴似箭 要珍惜时间 发奋努力 C 时光易逝 不如及时行乐 5 上海浦东新区的世纪大道与杨高路交汇处开阔的环岛上 落地横架着一个巨大无比的不锈钢日 第 7 页 共 9 页 晷 gu 仪 日晷 又称 日规 是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器 其原理就是利用太阳 投射的影子来测定并划分时刻 日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成 这个日晷仪吸引了来往行人 的目光 架起这一巨大日晷仪的主要寓意是 A 让人们学会像古代人那样看时间 B 不仅使人们了解日晷 更体现 时光 主题 借用中国古代经典的测时工具 日晷 形象来隐喻 珍惜时光 把握时间 追赶光阴的意境 C 为了让更多的人知道日晷是什么样子的 6 文中的 他 有哪些特点 最少写出三个 7 读完短文 你有什么感悟 请你试着写出来 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 我会看图写话 图中的小朋友在干什么 仔细想想 用一段话写下来 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 2525 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1