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文档简介
1 / 4改善护理模式 加强护患沟通【关键词】护理沟通护理工作应用 在现代社会日益激烈的商业竞争中,随着护理模式的不断更新进步发展,医院也不可避免的参与到了。在如何树立好的医院口碑,更好的吸引患者前来就诊,创造可观经济效益,已经是不仅仅靠过硬的医疗技术就可以了,更注重的是医护患者之间的沟通。通过沟通即提高了护理质量,也减少了不必要的纷争。 妇产科是一个特殊的科室,妊娠期的妇女基本都是正常的健康状态,只是属于一个正常人的特殊阶段。从计划怀孕到整个孕期及分娩、产后,经历的是一个身份及情感上的转变。尤其是分娩前后的一周内,角色的突然转换使大部分产妇一时很难适应。如果我们能及时有效的与患者及家属沟通。就可以更好的增加彼此信任,减少不必要的矛盾及纷争。 1 不恰当的沟通方式 任务式:主要体现在接诊新病人时,向布置任务似得一口气将宣教内容向患者说明。如规章制度病区环境设施布局,责任医生及责任护士等等,大部分患者反应最后不知道自己的主管医生是谁,说明没有给患者充分的时间去接受。 2 / 4不合理的保证:当患者在一个新环境,尤其是得知有危险因素可能威胁自己及胎儿的健康甚至生命,患者会感到紧张害怕,比如催产时或剖宫产的一些交代事项,护士为了安慰会说:“不会有事的,都是例行交代,很平常的,我们见多了” 。 缺乏耐心:对患者提出的问题只是简单的回答是或不是。或不假思索的做出结论。使患者感觉不到被重视,阻断患者继续提问,有事甚至掩盖真正的问题,影响及延误治疗。 说教式:由于患者层次不同,接受能力也就不同。在与患者沟通多次无果时有时会说:“你怎么回事啊,不是刚教过吗?怎么又问,你看看人家怎么一学就会。 ”没有考虑这种语言患者是否接受。 2 在整个住院期间的沟通 新入院的患者:每一个新入院的患者基本都是抱着忐忑激动紧张高兴等复杂的心情。她们期待角色的转换,也被不安的情绪包围着,对新的陌生环境也需要一个接受过程。首先面对的第一个接诊护士,应微笑示人,态度温和,有条不紊的询问病史,填写各类记录单,介绍新环境、公共设施的使用、主管医生及责任护士的姓名、各种规章制度。并询问是否明白,有些可重复重点强调。对一般患者3 / 4最长提出的:“我什么时候能生?能自己生吗?”应针对性的告知,不予肯定性的保证,引导其积极配合各项治疗护理。对急诊来院需要马上处理的患者,在治疗的同时见缝插针的沟通及询问病史,并耐心安慰,缓解紧张情绪。 分娩的患者:临产患者的心理基本上都是恐惧,恐惧都在于怕分娩过程不顺利,怕出血,怕新生儿畸形。有的担心分娩过程中遇到难产而再行剖宫产术的话等于受两次罪。有的是怕宫缩引起的疼痛,觉得宫缩疼痛难以忍受,精神高度紧张,大喊大叫,不能很好配合产程进展。有的根本没有试产的决心坚决要求剖宫产。针对以上这些孕产妇的心理,我们在护理时应充分给予鼓励。使其树立信心。向患者解释过度紧张将会影响分娩,宫缩阵痛是不可避免的。可采取转移注意力,舒适体位休息,协助患者按摩腰部,而产后第一时间让产妇看到自己的宝宝,并给予赞美鼓励的话语,使其信心增加。 产后的患者:一个新生命的诞生也预示着产妇的角色在瞬间发生了转换,在新生儿的喂养护理、观察时,绝大部分毫无经验可谈,难免手忙脚乱,无从适应,相应的问题也比较多。而且有些家里的婆婆辈的人规矩多,讲究多,不能洗脸洗头梳头洗澡开窗通风等,有些产妇认为喂母乳会影响以后自己的身材恢复而拒绝母乳喂养。现在基本一4 / 4家就一个孩子,患者及家属难免紧张,有时候一个问题会反复询问,针对各种琐碎的问题,应该耐心告知,认真指导,不要不耐烦,比如在床旁指导换尿布、喂养姿势、拍隔等,讲解母乳喂养的重要性,自身产褥期卫生的保持。站在患者的角度和立场去帮助她们,使她们能尽快适应新的角色,顺利平安的度过住院阶段。 出院的患者:有人认为住院期间是我们医院的事,出了院就没我们什么事了。错了,如果出院时给予患者相应温馨的后续指导,针对产妇个人的卫生饮食活动锻炼恢复甚至计划生育等,针对新生儿的脐带护理、疫苗的接种,复查的时间地点等,并告知母乳喂养热线。24 小时可咨询。使患者即使不住院也能感到温暖和关怀。 总之,在当今社会,越来越重视心理护理,
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