新堡子中心学校2016年国培简报第五期（第二阶段集中研修总结）

1 主编 张主编 张 健健 截止截止 20172017 年年 1 1 月月 1414 日 我校学员总数日 我校学员总数 3838 人人 已登录人数 已登录人数 3838 人人 已开始研修人数已开始研修人数 3838 已合格人数 已合格人数 0 0 参训率 参训率 100 00100 00 登录人数 登录人数 学员总数学员总数 100 100 研修率 研修率 100 00100 00 已开研修人数 已开研修人数 已登录人数已登录人数 100 100 合格率 合格率 0 000 00 已合格人数 已合格人数 学员总数学员总数 100 100 不足之处 仍有不足之处 仍有 1 1 名学员在第二阶段未达标 名学员在第二阶段未达标 姓姓 名名 是是 否否 参参 训训 是是 否否 学学 习习 是是 否否 合合 格格 总成总成 绩绩 引领引领 学习学习 成绩成绩 拓拓 展展 学学 习习 成成 绩绩 总总 积积 分分 贡贡 献献 积积 分分 活活 跃跃 积积 分分 魅魅 力力 积积 分分 看看 课课 程程 参参 与与 活活 动动 写写 作作 业业 看看 课课 程程 成成 绩绩 参参 与与 活活 动动 成成 绩绩 写写 作作 业业 成成 绩绩 童 淑 贞 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434090263255334291015 李 存 祥 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343408007284884291015 王 金 兰 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343403407274823291015 第第 5 期期 2017 年年 1 月月 14 日日 2 陈 长 云 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434075051245443291015 王 红 梅 已 参 训 已 学 习 未 合 格 34340101054474332291015 李 金 云 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343403403049443291015 赵 得 春 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434054044104512291015 李 永 潮 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434045035104832291015 祁 永 飞 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343406505874253291015 张 国 英 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343403202842832291015 苗 培 荣 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343408108105452291015 李 小 英 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343402502323952291015 应 永 孝 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434048020283002291015 沈 春 梅 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343406406403282291015 董 其 宏 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343404203483442291015 拉 元 有 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343403703254432291015 赵 元 胜 已 参 训 已 学 习 未 合 格 34340103010037384291015 余 万 已 参 已 学 未 合 3434010709895062291015 3 彩训习格 许 长 义 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343403002282782291015 拉 生 文 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343403403225932291015 乔 青 梅 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343404504233353291015 哈 兰 芳 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343409308763663291015 卜 明 富 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343401901722963291015 赵 桂 香 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343405204937273291015 余 来 桂 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343405805624193291015 赵 维 林 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343404003734033291015 曾 长 才 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343403642663493291015 王 世 栋 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343401801354074291015 杨 存 梅 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434085061249723291015 李 佩 霞 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434076052246963291015 哈 存 海 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434025831194335778291015 李 有 林 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434065034312914291015 石已已未 3434082039434893291015 4 维 春 参 训 学 习 合 格 祁 文 成 已 参 训 已 学 习 未 合 格 16 8716 8707016230116 8755 李 恭 平 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343405204662932291015 逯 登 科 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434035029610452291015 巴 进 朝 已 参 训 已 学 习 未 合 格 3434064163993452291015 赵 得 荣 已 参 训 已 学 习 未 合 格 343407917537076291015 新堡子中心学校新堡子中心学校 2016 国培计划第二阶段学习总结国培计划第二阶段学习总结 围绕围绕 基于单元重难点的教学实施技能提升基于单元重难点的教学实施技能提升 的主题 开的主题 开 展了教师工作坊研修 通过观看视频 研修实践总结出了重难展了教师工作坊研修 通过观看视频 研修实践总结出了重难 点解决课堂实施的一般策略和生成性资源库 完成了阶段性的点解决课堂实施的一般策略和生成性资源库 完成了阶段性的 研修任务 研修任务 远程研修是提高教师专业化发展的一种新形式 远程研修是提高教师专业化发展的一种新形式 20162016 年远年远 程网络研修第二阶段活动于程网络研修第二阶段活动于 20162016 年年 1212 月月 1515 日开始 日开始 20172017 年年 1 1 月月 1414 日结束 现将我校第二阶段研修情况总结如下 日结束 现将我校第二阶段研修情况总结如下 一 领导高度重视 科学安排 一 领导高度重视 科学安排 5 为进一步提高这次远程研修的针对性和有效性 从而不为进一步提高这次远程研修的针对性和有效性 从而不 断促进我校教师的专业素养的发展 学校做了大量的准备工断促进我校教师的专业素养的发展 学校做了大量的准备工 作 确保每位教师顺利完成本次远程研修任务 使学生成为作 确保每位教师顺利完成本次远程研修任务 使学生成为 最大的受益者 最大的受益者 1 1 成立并发挥了以校长为研修领导小组组长 主管领导 成立并发挥了以校长为研修领导小组组长 主管领导 为副组长 中层领导及教研组长为组员的领导小组的作用 为副组长 中层领导及教研组长为组员的领导小组的作用 领导小组 领导小组 组组 长 李元鹏长 李元鹏 副组长 李有林副组长 李有林 马心军马心军 组组 员 张员 张 健健 赵得荣赵得荣 拉元有拉元有 陈长云陈长云 2 2 按照学校制定的 按照学校制定的 20162016 年远程网络研修计划进行全面年远程网络研修计划进行全面 学习 学习 3 3 严格执行了学校管理和考核制度 严格执行了学校管理和考核制度 4 4 积极指导和督促教师积极参加研修 参训率达 积极指导和督促教师积极参加研修 参训率达 100 100 每位老师都完成了第二阶段各项研修任务 每位老师都完成了第二阶段各项研修任务 5 5 在培训期间 信息技术工作人员对每一台电脑以及网 在培训期间 信息技术工作人员对每一台电脑以及网 络进行了维修 确保电脑的正常工作和网络的安全运行 在络进行了维修 确保电脑的正常工作和网络的安全运行 在 研修培训期间 学校时刻关注教师的培训活动 极大的提高研修培训期间 学校时刻关注教师的培训活动 极大的提高 了教师远程研修的积极性和主动性 了教师远程研修的积极性和主动性 二 存在问题二 存在问题 从培训的情况看 存在的主要问题表现在 从培训的情况看 存在的主要问题表现在 6 1 1 个别教师因功课较多 管理班级 参加其它培训等因素 个别教师因功课较多 管理班级 参加其它培训等因素 不能保证学习时间 不能保证学习时间 2 2 有的教师 特别是年龄相对较大的教师电脑操作不是很 有的教师 特别是年龄相对较大的教师电脑操作不是很 熟悉 不能及时完成作业及交流 熟悉 不能及时完成作业及交流 3 3 有的教师忙于处理学校的一些事情和教学工作 上网学 有的教师忙于处理学校的一些事情和教学工作 上网学 习时间不保证 习时间不保证 4 4 有的老师完成了各项任务后 再不登录学习 有的老师完成了各项任务后 再不登录学习 三 整改方案三 整改方案 1 1 建议集中培训时积极指导和完成研修任务 建议集中培训时积极指导和完成研修任务 2 2 加大管理力度 积极督促和指导教师完成后面两个阶段 加大管理力度 积极督促和指导教师完成后面两个阶段 的研修任务 的研修任务 3 3 要求教师研修要与自己任教的学科相结合 要与本校校 要求教师研修要与自己任教的学科相结合 要与本校校 本研修相结合 积极发表见解 完成线上线下的各项研修活动 本研修相结合 积极发表见解 完成线上线下的各项研修活动 4 4 培训内容还要进一步结合农村实际 只结合城市实际是 培训内容还要进一步结合农村实际 只结合城市实际是 不够的 不够的 总之 通过此次教师的远程培训 使参训教师的教育教学总之 通过此次教师的远程培训 使参训教师的教育教学 技能 教学基本功有了很大的提高 教育新理念得以树立 为技能 教学基本功有了很大的提高 教育新理念得以树立 为 今后的教育教学工作打下了良好的基础 今后的教育教学工作打下了良好的基础 7 一 加强对参培教师的分散管理 定期检查学员的学习一 加强对参培教师的分散管理 定期检查学员的学习 情况 加强对他们的管理 督促学员参加培训 完成各科情况 加强对他们的管理 督促学员参加培训 完成各科 要求完成的任务 要求完成的任务 二 加强对学员的指导 组织指导组对学员在学习中二 加强对学员的指导 组织指导组对学员在学习中 遇到的问题进行解困 发挥指导组的作用 遇到的问题进行解困 发挥指导组的作用 三 组织学员开展线下活动 组织学员大讨论 交流三 组织学员开展线下活动 组织学员大讨论 交流 心得 共同进步 心得 共同进步 四 认真组织各学科小组搞好观看视频 完成作业和四 认真组织各学科小组搞好观看视频 完成作业和 参加线上 线下活动 督促学员通过各种方式阶段性培训 参加线上 线下活动 督促学员通过各种方式阶段性培训 老师们的博文广识 生动讲解 精彩案例无老师们的博文广识 生动讲解 精彩案例无 不在我的脑海里留下了深刻的印象 我只恨自己才疏不在我的脑海里留下了深刻的印象 我只恨自己才疏 学浅 文笔糟糕 不能够将所有的感触都通过文字显学浅 文笔糟糕 不能够将所有的感触都通过文字显 然于纸上 一句话 这次学习收获多多 然于纸上 一句话 这次学习收获多多 通过参加这次国培学习 使我认识到 培训不通过参加这次国培学习 使我认识到 培训不 是是 训训 培训应该是 培训应该是 培培 就