小学新规范英语Module 10 Unit 1 Where’s my pen-优秀教案

第 1 页 共 7 页 小学新规范英语小学新规范英语 ModuleModule 1010 UnitUnit 1 1 Where sWhere s mymy pen pen 优秀教案优秀教案 教学目标 A 知识技能目标 学会三个介词 on in under 并能用 Where s my the 去询问物品在哪 B 运用能力目标 学会询问某物的方位和回答 的日常交际用语 C 素质教育目标 让同学感受英语的实用性 培养同学运用语言能力 二 教学重难点 on in under 三个词的读音以和区别是这节课的 重点也是难点 hat 的读音是个难点 三 教学过程 I Warm up 1 Greeting T Class begins Ss Stand up please T Good morning boys and girls Ss Good morning Miss Chen T Say Hello to your parents Ss Hello 第 2 页 共 7 页 T Good Now Group 1 and 2 let s say I m a cat cat cat in a cap cap cap Group 3 and 4 let s say I m a cat cat cat in a hat hat hat 结合不同的动 作 有需要的话 帽子 T Now follow me bounce bounce bounce the ball twice ok 同学看着老师的手 注意速度快慢的变化 让 同学边做边说 Chant 两遍 T Sit down please 2 Quick response PPT 快速出示一些图片 pen pencil ruler dog fox hat box 然后迅速消失 让同学猜 T Now look carefully What s this Ss It s a T Is it a Ss Yes it is No it isn t 先请所有同学回答 再抽同学回答 3 最后一张出现一只漂亮的箱子 T What s this Ss It s a box T Yes it s a box 从讲台桌下拿出一只漂 第 3 页 共 7 页 亮的箱子 T Now look it s my box It s so beautiful I like it very much Guess what s IN my box 摇摇箱子 课 件出示句子 in my box Ss guessing 引导同学猜 a ball a book a cat 单击出现这些图片 T Now who can Who can touch the box 请同学摸箱子 猜箱子里的东西 T Is it a book What s this S1 It s a ball T Yes you are right It s a ball II Presentation 一 IN 1 单击出示 IN 图片 T A ball in the box 出示 IN 单词卡片 T I I IN follow me 先教 I 再教 IN 齐读 抽读 T in in in the box 一边拿球和箱子做 动作示范 单击出现 in in in the box 跟读 in in in the box 抽读 让他拿 球和箱子做动作 T Now in in It s in the box 单击 第 4 页 共 7 页 出现 It s 贴好板书 It s in the box 带领同学边拍手边说 CHANT 先慢后快 先跟读 再抽读 然后开火车读 2 跟着边做边说 T Now boys and girls Please take out your eraser Let s do together 让同学拿出橡 皮 和老师一起边做边说 in in It s in the pencil box in in It s in the desk in in It s in the schoolbag 3 guess T Good now take away your eraser 保证 同学放好橡皮 Look what s this 出示一实物 钢笔 Ss It s a pen T Yes it s my pen Now close your eyes 1 2 3 叫同学先闭上眼睛 把 pen 藏于 box 里 面 T OK Open your eyes Where s my pen Guess 贴板书 Where s my pen S1 It s in the box T Yes or no Let s open and look 第 5 页 共 7 页 Wonderful It s in the box You re right 奖励同学 二 where s my pen 1 出示 where 单词卡片 进行教授 where where s where is T where where where s the pen 全体 同学跟读 T Now one by one 开火车练读这个句子 把钢笔放进箱子里 T where where where s the pen 提示同学回答 S1 in in It s in the box T Now Let s play a game I need 5 students Who can come here 抽取 5 名同学上台 做游戏 T OK Now stand in a line 让同学排成一队 face to me ok Are you ready T where where where s the pen 把箱 子给第一个同学 提示第一个同学回答 S1 in in It s in the box 提示第一个同学转身问第二个同学 S2 where 第 6 页 共 7 页 where where s the pen 出示一个 pencil box 把它放进一个 schoolbag 中 T Now where s the pencil box S1 It s in the schoolbag T where where where s the pencil box Ss in in It s in the schoolbag 三 ON 1 出示一张房间图片 T Now look it s Amy s room But it s too dirty Let s clean the room ok 告诉同学是 LINGLING 的房间 太脏了 我们帮 她整理一下 通过单击物体发生方位的变化 来问 T Now look Where s the ball Ss It s in the box T Where s the pencil box Ss It s in the schoolbag T Where s the book Ss It s on the desk 引导同学回答 2 单击出示 ON 图片 并出示 ON 单词卡片 T O O ON follow me 先教 O 再 第 7 页 共 7 页 教 ON 齐读 抽读 注意 0 发音 结尾不能拖长 音 T on on on the box 一边拿球和箱子做 动作示范 单击出现 on on on the box 跟读 on on on the box 抽读 让他拿 球和箱子做动作 T Now on on It s on the box 单击 出现 It s 贴好板书 It s