人教版 语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习B卷_第1页
人教版 语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习B卷_第2页
人教版 语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习B卷_第3页
人教版 语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习B卷_第4页
人教版 语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习B卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 9 页 人教版语文三年级上册第一组第人教版语文三年级上册第一组第 1 1 课课 我们的民族小学我们的民族小学 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1414 题 共题 共 104104 分分 1 8 分 区别形近字并组词 雀 坪 昌 粗 省 评 冒 组 2 6 分 比一比 给生字找朋友 戴 铜 蝴 载 洞 湖 3 6 分 比一比 再组词 杆 透 裁 秆 锈 载 4 12 分 写出带有下列部首的字 再组词 食字旁 反犬旁 心字旁 5 10 分 给形近字组词 坡 坪 戴 绚 飘 第 2 页 共 9 页 破 评 载 询 漂 6 6 分 给多音字组词 好 h o h o 尾 w i y 干 g n g n 7 4 分 读课文 秋天的雨 补充句子 黄黄的叶子像 红红的枫叶像 金色的田野像 飘洒的秋雨像 8 12 分 看拼音写词语 s zh xi li ngy o hu ngzh b f ng x xi ng l f ng chu y d zh n zihu h s zhu zh x x ch gu y uc i li o 9 4 分 选择合适的民族节日 傣 族 泼水节 哈尼族 三月街 纳西族 七月骡马会 白 族 新谷节 10 6 分 选择搭配合适的词语 飘扬的 A 小鸟 粗壮的 B 老师 第 3 页 共 9 页 欢唱的 C 国旗 敬爱的 D 铜钟 鲜艳的 E 枝干 古老的 F 民族服装 11 4 分 把音节补充完整 i o ng 傣 招 粗 昌 12 1 分 照样子 把句子写具体 例 罐子里装满了水 罐子里装满了清澈新鲜的水 阳光洒满大地 阳光洒满大地 13 5 分 照样子用划线的词写句子 例 他跑到周围的山里找到泉水 又砍了些竹子 例 要是能往泥塘里引些水 就能卖出去了 14 20 分 找出有错的字并改正 苹坝 穿带 打份 招乎 漂扬 竟礼 召引 粗状 第 4 页 共 9 页 结白 摔胶 二 二 阅读题阅读题 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 15 4 分 选字填空 戴 带 红领巾 头 领 帽子 16 6 分 阅读课文片段 完成练习 有的人 骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人 俯下身于给人民当牛马 有的人 把名字刻入石头 想 不朽 有的人 情愿作野草 等着地下的火烧 1 一个 骑 字 A 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质 B 表明擅长某事物的人 反而容易大意 招致失误 2 呵 我多伟大 这一句 A 表现了自信 自豪 B 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态 第 5 页 共 9 页 3 俯下身子给人民当牛马 的含义是 A 全心全意地为广大人民服务 B 一心一意地为革命事业而奋斗 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 1414 题 共题 共 104104 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 7 页 共 9 页 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 8 页 共 9 页 10 1 11 1 12 1 13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论