人教版 （新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第三组第9课《穷人》同步练习D卷

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年六年级上册语文第三组第学年六年级上册语文第三组第 9 9 课课 穷人穷人 同同 步练习步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 2626 分分 1 6 分 看拼音 写词语 k w iji z uh n d n xu b 2 8 分 看拼音 写字词 大白鹅侧着 n o dai 欣赏自己映在水里的 y ng zi 台上的表演非常精彩 但坐在前面的大哥哥 y n y n sh sh 地 d ng zh 了 我的 sh xi n 一阵风 gu 过 几片略 xi n 金黄的树叶落在了花 t n 旁边柔 ru n 的草地上 3 4 分 对号入座 学习方法 学习态度 既有学习方法 又有学习态度 A 敏而好学 不耻下问 B 知之为知之 不知为不知 是知也 C 读书有三到 谓心到 眼到 口到 4 6 分 从下列词语中找出 6 对近义词 分别填在括号里 第 2 页 共 6 页 残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决 模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领 5 2 分 穷人 中 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同 死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 这句话说明了 A 渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿 B 渔夫宁愿自己多吃苦 也要帮助穷人 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 6 16 分 阅读短文 完成练习 天鹅 我是在沼泽地里见到它 美丽的天鹅的 初时 我惊呆了 甚至怕我的呼吸会惊动它 我凝视着它 在心里惊叹它的美丽 洁白 轻盈 白瓷一般的光滑的羽毛 没有一丝杂质 就好像一团浓墨泼上去 也 会整个儿滚溶下来 沾不上一星半点 它悠悠然浮在水面上 身子一动不动 好像在倾听 又好像在思 索 也许任何一种飞禽都无法具有这种个性 它的美是独特的 高傲 纯洁 娴静 深沉 发黑的沼 泽地并不能破坏这种美 枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色 不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片 水 还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色 我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西 可是我忽然又 不相信 不相信天鹅会同沼泽地连在一起 我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅 但不是 它自己 告诉我 它确实是一只天鹅 地地道道的天鹅 它抬起了它那细长的脖子 眺望着那深远的秋天的田野 它似乎完全没有留意脚下的黑色 1 在括号内填入恰当的词语 的天鹅 的沼泽地 的苇子 的白色 的脖子 2 用横线画出文中的一个比喻句 3 天鹅的美独特的原因是 其表现是 第 3 页 共 6 页 7 17 分 理解感悟 文章阅读 燕子的双腿被一个小孩 喀嚓 一声剪断 奄奄一息的小猫 扑 的一声被抛向疾驶的车轮 正在河岸上蜕壳的蜻蜓 被一双散步的脚有意识地踩扁 鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎 揉烂 碾成泥 树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物 任凭它们的母亲绕树嘶叫 直至心力交瘁 坠地而死 顽童们兴奋地往返奔跑 享受踩踏虫尸所发出的脆响 目睹这触目惊心的一幕幕 不能不令人心寒 感受最深刻的悲哀 也许 与浩瀚人世相比 这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已 但不知几时开始 人 类潜意识里有座冰山 人性就变麻木 冷漠 甚至残忍 以肆虐他族之苦 养已欢颜 并引为闲适雅趣 生灵何罪之有 就因为看不见它流泪流血 就因为听不到它呼痛呼救 就因为人类比它强大 我们就可以任意践踏 蹂躏 摧残 再微末也是生命 是比人类更加脆弱的生命 人对世界总是不满意 却从不愿反躬自省 自己为这个世界做了些什么 1 文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木 冷漠 甚至残忍的一面 2 阅读下面句子 按要求完成题目 目睹这触目惊心的一幕幕 不能不令人心寒 感受最深刻的悲哀 这个句子在文中的作用是 第 4 页 共 6 页 触目惊心 的意思是 3 短文最后几个自然段应读出什么语气 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 阅读课文 穷人 回答问题 请找出文中能显现桑娜一家生活艰辛的语句 想一想 桑娜一家生活艰辛还能照料邻居的孤儿 这 说明什么 找出课文中对渔夫的语言描写内容 说说你眼中的渔夫是一个怎样的人 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 2626 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 阅