人教新课标（标准实验版）二年级上册 第19课 蓝色的树叶 同步测试（II）卷

第 1 页 共 9 页 人教新课标 标准实验版 二年级上册人教新课标 标准实验版 二年级上册 第第 1919 课课 蓝色的树叶蓝色的树叶 同步测试 同步测试 IIII 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 看拼音写词语看拼音写词语 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 看拼音写词语 h zim i sh y n l zh xi y n x nf n zim i t un n du n 二 二 根据课文组词根据课文组词 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 2 9 分 根据课文 在牛肚子里旅行 内容填空 1 青头 它一下子 牛身上 可是那头牛用尾巴 青头就给 地 上了 2 我听说牛肚子里一共有 个胃 前 个胃是 只有第 个胃才是 三 三 填填记记填填记记 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 3 9 分 课内阅读 卡罗纳 我看见母亲在等我 跑过去扑进她的怀抱 母亲把我推开了 她目不转睛地望着卡罗纳 当时我并不 第 2 页 共 9 页 明白母亲的用意 过了一会儿 我发现卡罗纳独自站在一边端详着我 他的目光里充满着无法形容的悲哀 那神情仿佛在说 你可以拥抱妈妈 我却再也不能了 我恍然大悟 没去拉母亲的手 却拉起卡罗纳的手 和他一块儿回家去 1 写出下列词语的近义词 端详 悲哀 2 这段话主要采用了 和 描写 3 母亲为什么推开了 我 四 四 比一比组词比一比组词 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 4 8 分 比一比 再组词 推 悲 缩 诱 堆 辈 宿 秀 五 五 写出下面词语的反义词写出下面词语的反义词 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 5 3 分 写出近义词 陈列 著名 捐献 六 六 照样子填空照样子填空 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 把下面的句子排成一段通顺的话 再把序号写下来 每天 小兔一蹦一跳地上楼 下楼 可快哩 小兔真听话 妈妈怕他摔 shu i 跤 ji o 喊他慢点 小兔家住二楼 以后小兔就慢慢地上楼 下楼 第 3 页 共 9 页 七 七 照样子写句子照样子写句子 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 7 10 分 照样子写句子 1 例 动物王国开大会 明天上午八点 动物王国明天上午八点开大会 学校开运动会 星期四上午九点 2 例 动物王国开大会 明天上午八点 森林广场 动物王国明天上午八点在森林广场开大会 学校开运动会 星期四上午九点 光明体育场 8 15 分 阅读 小马过河 片段 回答问题 小马跑到河边 刚刚 前蹄 松鼠又大叫起来 怎么 你不要命啦 小马说 让我试试吧 他下了河 小心地 了对岸 原来河水既不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样深 1 根据课文内容填空 小马跑到河边 刚刚 前蹄 松鼠又大叫起来 怎么 你不要命啦 小马说 让我试试 吧 他下了河 小心地 了对岸 原来河水既不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样深 2 这一自然段共有 句话 写了 和 的对话 3 找出表示小马动作的词语 4 用 既 也 写一句话 八 八 阅读短文回答问题阅读短文回答问题 共共 1 1 题 共题 共 2727 分分 9 27 分 阅读短文 回答问题 哑吧 学生 从前 东非地区有一位很有名的医生 他的医术很高明 不过从来不肯把自己的医术传授给别人 后 来年纪大了 他才答应只收一个学生 而且这个学生必须是个哑巴 第 4 页 共 9 页 在医生居住的那座城里 有一位贫苦的女人 这一天 她对自己 唯有 唯独 唯一 的儿子说 孩子 妈妈没有钱供你念书 你装成哑巴去学医吧 学好了医道 好为人们解除病痛 记住 医生怎样考验你 你 要克制住自己 万万不可以说话 孩子答应了母亲的要求 第二天就去求拜医生 医生问孩子的母亲 你的孩子生下来就是哑巴吗 是 的 医生 母亲回答说 医生收下了孩子 可他仍不放心 便用各种方法进行试探 但孩子始终没说一句话 最后医生确信这 是一个 哑巴 便开始向他传授各种医术 哑巴 学生 q n f n c ng m ng 伶俐好学 老师感到很 满意 几年过去了 孩子学到了许多 绝招 不少 y n n b ng zh ng 他都可以独自处理了 一天 来了一个病人 说他头痛得很厉害 医生诊断后对病人说 必须马上动手术 否则会有生命 危险 病人同意了 脑壳被揭开后 大家都吓了一跳 原来 里面寄生着一条白蠕虫 虫子一动 病人 就痛得要命 于是 医生拿出一把细钩子 打算把虫子钩出来 哑巴 学生像往常一样 qu n sh n gu n zh 地观察着老师的动作 这时 他突然想到 这样的手术很危险 万一钩不出虫子而伤了病人 的脑子 后果十分 繁重 严重 沉重 应该采取别的办法才好 可是 如果我说出了自己的治疗方法 就会立刻暴露了我不是哑巴 欺骗了老师 他会赶我走的 他急得直冒汗 再想 如果我不说 病人 就会发生意外 造成他终身痛苦 这样 没有尽到医生的职责 会坏了老师的声誉 哑巴 学生终于说话了 老师 他平静地说 你这样做太危险了 说完 他接过老师手里的钩子 放在火上烤了烤 拿过来挨近蠕虫 蠕虫被炙热的钩子烫着了 开始 蠕动起来 很快就爬出了病人的脑子 接着 哑巴 学生缝合了刀口 医生听 哑巴 学生突然开口说 话了 惊奇万分 但他还是允许学生做完了手术 你不是哑巴 为什么欺骗我 手术后 老师质问自己的学生 并打算赶走他 这时 学生坦然回答说 是的 老师 我欺骗了您 很对不起您 不过 那是为了学到医术 可现 在 看见病人受到死亡的威胁 作为一名医生 我不能再沉默了 如果老师万一失手 不但病人有生命危 险 而且还会损害老师的名声 老师听了很受感动 说 我的孩子 你做得对 我的名声倒是小事 病人的安危才是大事啊 1 给第 3 自然段加上标点 第 5 页 共 9 页 孩子答应了母亲的要求 第二天就去求拜医生 医生问孩子的母亲 你的孩子生 下来就是哑巴吗 是的 医生 母亲回答说 2 将文中横线上的拼音换成汉字 依次写在下面的横线上 q n f n c ng m ngy n n b ng zh ngqu n sh n gu n zh 3 文中两个括号里用得恰当的词语分别是 4 选择恰当的关联词语填在文中的横线上 不仅 还 与其 不如 虽然 但是 无论 都 记住 医生怎样考验你 你 要克制住自己 万万不可以说话 如果我不说 病人就会发生意外 造成他终身痛苦 这样 没有尽到医生的职责 会坏了老师的声誉 5 找出文中描写 哑巴 学生进行心理活动的句子 6 文章可以归纳成四个部分 答应收徒 装哑学医 治病救人 吐露心声 其中最能突出文章中 心的两部分内容是 7 说说 哑巴 学生有哪些优秀品质值得我们学习 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 看拼音写词语看拼音写词语 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 1 二 二 根据课文组词根据课文组词 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 2 1 2 2 三 三 填填记记填填记记 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 3 1 3 2 3 3 四 四 比一比组词比一比组词 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 第 7 页 共 9 页 4 1 五 五 写出下面词语的反义词写出下面词语的反义词 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 5 1 六 六 照样子填空照样子填空 共共 1 1 题 共题 共 5 5