人教新课标（标准实验版）六年级下册第四单元同步练习B卷

第 1 页 共 10 页 人教新课标 标准实验版 六年级下册第四单元同步练习人教新课标 标准实验版 六年级下册第四单元同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 5757 分分 1 3 分 给加线的字选择正确的读音 沿线 y n y n 一行白杨 h ng x ng 枝干 g n g n 2 19 分 阅读下文 回答问题 才下过几阵蒙蒙的细雨 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝 青的草 绿的叶 各色鲜艳 的花 都像赶集似的聚拢来 形成了光彩夺目的春天 小燕子从南方赶来 为春光增添了许多生机 1 给下列划线字选择正确的读音 蒙蒙 m ng m ng 吹拂 f f 增 添 z ng zh ng 似 的 s sh 2 联系上下文 理解下列词语 聚拢 光彩夺目 3 填空 这一片段主要写了 片段中抓住了 以及 景物 来写 写出了 充满生机的春天 4 你读过赞美春天的诗吗 请写一首 第 2 页 共 10 页 3 2 分 下列选项中拼音和汉字完全正确的一项是 A 骗 pi n 子 分配 p i 师傅 b B 政 zh ng 府 度 d 河 属 sh 于 C 楚 ch 人 紧迫 p 惠特尼 n D 涉 b 江 契 q 约 杰斐 f i 逊 4 6 分 一字组多词 袄 漠 5 3 分 选词填空 推测 猜测 猜想 回家途中 孩子们不断让别人 自己买了什么礼物 下这么大的雨 我 李老师不会来给我补课了 根据脚印 王警官就能 出人的性别和身高 6 10 分 阅读诗歌 填空 1 西江月 夜行黄沙道中 词牌名 题目 这首词中 所写的时间是 地点是 描写的景有 2 读了这六首诗词 你最喜欢哪一首 把它写在下面 7 6 分 我会读 我会做 过端午 粽子艾香满堂飘 七月七 第 3 页 共 10 页 牛郎织女会鹊桥 1 选一选 填在文中的 两处 填序号 来乞巧 赛龙舟 2 从文中我知道与端午节相关的一种美食是 与乞巧节相关的民间传说是 3 我知道 我会选 填序号 七月初七 五月初五 农历 是端午节 是乞巧节 8 5 分 画影子 课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化 用几幅图画表现出 来 9 3 分 读句子 联系上下文完成练习 她的报告使全场震惊 物理学进入了一个新的时代 而她那美丽 庄重的形象也就从此定格在历史上 定格在每个人的心中 她的报告 宣布了 她那美丽 庄重的形象 表面是指 深层的是指 二 二 阅读积累与运用阅读积累与运用 共共 2 2 题 共题 共 4848 分分 10 18 分 阅读下文 回答问题 海洋是未来的粮仓 人口剧增 资源短缺 这是当今人类面临的最严重的环境问题之一 显然 能否妥善地解决这一问 题 直接关系到人类未来的生死存亡 资源短缺的表现之一 是可耕土地资源不足 粮食生产的增长赶不上人口的增长 正是由于这样的 考虑 许多人纷纷发出警告 地球将无法养活超过 100 亿的人口 然而 一些乐观的人士却反对这种危言 耸听的说法 他们认为 虽然陆地上对于可耕地的开发已近极限 但地球上还有广阔的海洋可供开发 大 第 4 页 共 10 页 海完全有可能成为人类未来的粮仓 当然 海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食 大米 小麦和玉米等 而是广义的粮食 其他能够满足人类营养需要的食物 一些海洋学家指出 仅仅是位于近海水域自然生长的海藻 每年 的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的 15 倍 如果把这些藻类加工成食品 就可以为人类提供足够 的蛋白质 其实 把藻类作为食品 我们并不陌生 仅以我国沿海来说 人们比较熟悉的可食用藻类就有 褐 藻类的海带 裙带菜 羊栖菜 马尾藻 红藻类的紫菜 鹧鸪菜 石花菜 绿藻类的石莼 浒苔等 它们 在人工的精心养殖下 产量正在不断增加 其中仅海带一种 目前年产量就比早先的野生状态下提高了 2000 多倍 可见增产潜力是多么巨大 在国外 人们还培育出一种藻类新品种 据说在 1 公顷水面上生产 的这种藻类 经加工后可获得 20 吨蛋白质 多种维生素以及人体所需的矿物质 这相当于陆地上耕种 40 公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物 除海藻类 海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物 有人做过计算 若能把它们捕捞出来 加工 成食品 足可满足 300 亿人的需要 当然 前提是 不破坏生态平衡 至于海洋中众多的鱼虾 则更是人们熟悉的食物 尽管近海的鱼虾捕捞已近极限 但我们还可以开 辟远洋渔场 发展深海渔业 例如南极的磷虾 每年的产量可高达 50 亿吨 我们只要捕获其中的 1 亿 1 5 亿吨 就此当今全世界一年的捕鱼量多出 1 倍以上 何况 在深海和远洋中还有许许多多尚未被 我们充分开发利用的海洋生物 其巨大潜力是不言而喻的 综上所述 说大海是人类未来的粮仓 一点儿 也不夸张 1 本文是从哪几方面来说明 大海完全有可能成为人类未来的粮仓 的 2 第 自然段中提到了 资源短缺的表现之一 是可耕土地资源不足 其实 资源的表现还有很 多 作者为什么没有具体加以说明 3 第 自然段中画线部分运用了 等说明方法 形象地说明了 4 第 自然段中划线的词 之一 能否去掉 为什么 11 30 分 阅读理解 野兰 第 5 页 共 10 页 父亲喜欢兰草 经常从深山里挖一些野兰回来栽培 几年间 庭院里就有了百余种 像个兰草园似的 有一次 父亲又要进山 并带我一起去 我们沿谷底小溪向前走 忽然听到 轰隆隆 的响声 顺声 而去 到了山谷深处 便见飞瀑直泻谷底 潭水幽深 我发现谷底 潭边 山坡上 到处生长着尺把高的 野兰 淡淡的花 香气浓烈 站在谷底任何一个地方都能闻到 我从来没见过这么清妙的兰草 不仅连声叫好 而且又动手挖起一株 准备带回家栽培 不料父亲拦 住了我 说 你觉得这里的兰草好呢 还是家里的那些好 我说 这里的好 怎么个好法呢 父亲又问 我说 这里兰草的姿态比家里的更美 味儿也更香 父亲接着说 是的 那么为什么一 样的兰草 长在两处就有不同的姿态和味道呢 这是因为兰草是空谷的幽物 得的是大自然的元气 长的 是山野水畔的趣姿 一经人工栽培 便成了 欣赏 观赏 的盆景 自然就失去了大自然的环境和条件 父亲的话是对的 但我不禁为野兰感到惋惜 这么精神的野兰 会有几个人知道它而来欣赏 父亲好像看出了我的心思 拉着我坐到潭边 话语恳切而有分量 意味深长地说 孩子 这正是野 兰的不俗之处 它不以别人的欣赏而生长 只为自己的特色而存在 人活在世上 也要像野兰一样不能失 去自己的真性 以献媚处世 会像家兰那样失去自己的 品质 品格 品性 的 这样的 人是不会对社会有贡献的 父亲的话深深地印在我心上 从那以后 15 年过去了 我一直没有忘却 1 在文中 内选择恰当的词 2 在文中 内填写关联词 3 用简洁的语言概括第 3 自然段的主要内容 4 把文中画横线的句子换一种说法 保持意思不变 5 野兰的品格是怎样的 6 15 年过去了 我 一直没有忘却父亲的话的原因是什么 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 对话描写就像一扇窗 让人透过这扇窗可以看见精彩的故事 生动的对话描写 不仅推 第 6 页 共 10 页 动着故事情节的发展 还能刻画人物的性格 展现人物的外貌与内心世界 今天的习作 就写发生在你和 家人之间的一件事 千万注意 要让你笔下的人物开口说话哟 题目自拟 不少于 400 字 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 5757 分分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 3 1 第 8 页 共 10 页 4 1 5 1 6 1 6 2