unit 3 weather

UnitUnit 3 3 WeatherWeather 第四课时 教学内容 教学内容 B Let s talk Let s play 教学目标教学目标 1 能听 说 认读本课时的主要句型 What s the weather like in New York How about Beijing 2 能够分角色朗读对话 教学重点教学重点 句型 What s the weather like in New York How a b out Beijing It s degrees 的表达 教学难点教学难点 It s degrees 的表达 教学准备教学准备 ppt 教学过程教学过程 导导 入入 1 let play 扫地雷 2 请 3 名学生当气象播报员 新新 授 授 Let s talk 1 自由回答引入对话情景 1 教师提问并板书 What s the weather like in 本市 城市 注意引导学生关注单词 weather 的发音和介词 in 的使用 2 教师引导 Mark and Chen Jie are talking on the phone What are they talking about Let s listen 2 教师呈现对话的整体内容 1 教师播放录音前提问 What are they talking about 学生听 后回答 They are talking about the weather 教师继续提问 Where does Mark live 学生回答 New York 教师板书并领读 New York 教师可通过课件呈现纽约市的照片并简单介绍 New York City is the biggest city in America It has another name the Big Apple 2 教师再次播放录音 要求学生获取具体的天气情况 教师提问 What s the weather like in New York and Beijing Listen 学生听后回答 It s rainy in New York It s warm in Beijin g 教师板书这两个句子 3 教师请学生打开教材阅读 关注对话中提到了哪些天气 阅读 后 教师呈现纽约和北京的照片 照片上的天气分别是下雨和晴天 教师提问 Which picture is right according to the dialogu e 学生指认正确照片后 教师利用照片进一步提问 Is it cold i n Beijing 学生回答 No it isn t 教师提问 Is it warm in B eijing 学生回答 Yes it is 教师板书这两个句子 教师请学生 朗读黑板上的问句和答语 强化认读 4 教师展示标有气温标示的纽约和北京的图片 提问 What s the difference 学生用中文回答两地的气温 教师领读顺势引出句 型 It s 26 degrees 教师指着纽约的图片继续追问 How about New York 并板书 强调 how about 的发音并在情境中讲解该句型的 意义 5 教师结合板书中的重点单词和句型 让学生进行口头的组织和 造句来达成对语言知识的操练 Let sLet s playplay 1 教师提问 It s rainy in Beijing in August and it s co ol What s the weather like in London Can you tell me L ook at the pictures in the book 学生根据教材图片的提示自由 对话 教师在全班巡逻 就国名发音提供帮助 2 教师提供师范对话 板书句型 It s cold cool hot warm It s degrees 学生描述各国的 天气情况 在描述的过程中 学生可以根据自己已有的知识进行补 充 3 同桌之间看图说话 探探 究究 同学之间相互用所学句型问对方家乡的天气 温度 巩巩 固固 1 学生跟录音读对话 注意课文中首次出现语言的语音语调 注意 准确模仿 2 学生两人一组分角色读对话 教师及时进行评价 3 完成 Let s play 部分 操练句型 A What s the weather like in B It s How about A It s 课堂作业课堂作业 选择 1 What s the weather like New York A on B in C at 2 How Beijing Is it cold A with B many C about 3 It s It s cold A 26 B 26 degree C 26 作业布置作业布置 1 Listen to the tape 2 Copy the key words by 4 times 3 Make sentences 板