中班社会活动《花儿好看我不摘》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 中班社会活动中班社会活动 花儿好看我不摘花儿好看我不摘 教学设教学设 计计 感城中心幼儿园 张可欣 活动意图 为了培养幼儿爱护优美的环境 爱护 花草树木的良好行为习惯 设计了 花儿好看我不摘 这一教学活动 创设一个使幼儿能感受 美 有避免 了单一呆板的言语说教的教学环境 为每一个幼儿提 供了集体活动的机会 并让幼儿明白爱护花草树木的 道理 从而激励幼儿热爱班级 幼儿园的感情 活动目标 1 通过观察 讨论知道破坏花草树 木是不好的 激发幼儿爱绿 护绿 养绿的意识 2 积极参与讨论 学习大胆的表达 3 激发热爱大自然和环境责任感 重点难点 联系幼儿的生活实际 如何爱护花草 树木 并落实到实际行动中 活动准备 开花的大树一棵 小花若干 PPT 蜡笔 活动过程 一 谈话导入 教师 小朋友知道现在是什么季节吗 春天 哇 春天来了 小草蓬蓬地从地里长出来 嫩嫩的可 漂亮了 大树妈妈也长出很多漂亮的花朵 第 2 页 共 4 页 引导观察 看大树妈妈的表情是什么样的 笑 脸 因为它有很多的花宝宝 可是 有一天有个小男 孩 来到大树妈妈的跟前 呀 大树妈妈长了这么多 漂亮的花朵 好漂亮啊 我要摘一朵带回家去 教 师撕掉一朵小花 又有一天一个小女孩从大树妈妈的 跟前走过 她看见大树妈妈长着这么多漂亮的花宝宝 她说我摘一朵戴到我的头上多漂亮啊 于是小女孩也 摘了一朵小花 又过了一些日子 有一群小宝宝 来 到了大树妈妈面前说 哇 有这么多漂亮的花 有红 的 绿的 蓝的 紫的 于是这些小宝宝每个人都摘 从书上摘了花 提问 1 你们看大树还漂亮吗 2 大树妈妈现在怎么了 哭脸 3 为什么伤心了 4 她的花宝宝怎么了 5 你们觉的那些小朋友做得好不好 二 观看 PPT 我们来看看还有一些人是怎么做的 1 出示一些错误行为的图片 提问 1 这个小朋友在干什么 摘花 压花 爬树 2 这样做好吗 第 3 页 共 4 页 3 为什么 小结 摘掉我们的花 就破坏城市 这样我们的 环境就不漂亮了 咱们一起告诉她 不能摘 2 出示良好行为图片 提问 这些小朋友在做什么 浇水 种树 拔 草 刚刚那些叔叔阿姨做得不对 我们应该怎么保护 花 3 认识牌语 教师 这个牌子上面写着什么 有什么用处 4 欣赏美丽的环境 三 涂色 贴花 教师 大树妈妈还在伤心 我们给她帮个忙 帮 她把小花找回来 那小花图上颜色 把漂亮的小花贴 回去大树妈妈身边 大树的表情变成笑脸 提问 1 大树妈妈的表情变得怎么样了 2 为什么她笑了 总结 大树 小花 小草给我们的环境装扮的很 美丽 我们应
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