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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学美术公开课泥笔筒小学美术公开课泥笔筒 教学设计和反思教学设计和反思 教学目标 1 掌握泥片制作笔筒的方法与技巧 运用此方 法做简单的你制品 2 在制作活动中提高学生的观察和分析能力 增强质量意识 创新意识 3 培养学生探究学习的意识 提高自主学习的 能力 养成精益求精地进行技术活动的习惯 教学重点 掌握泥片制作笔筒的方法和技巧 教学难点 将泥笔筒制作得牢固美观 教学准备 教师准备 泥笔筒成品 多媒体课件 学生准备 泥泥刀垫板滚子 瓶盖线剪刀尺子 教学过程 一 导入 同学们 圣诞节马上就到了 灵灵和巧巧决定做 一个泥笔筒送给父母作为圣诞节的礼物 看 出示 泥笔筒实物 老师也给大家带来了一个泥笔筒 今天 我们就要一起来动手做一个泥笔筒 二 探究学习 过渡 在做之前 同学们要来一起来闯关 通过 第 2 页 共 4 页 了才可以获得制作泥笔筒的机会 1 第一关 我有火眼金睛 观察与思考 仔细观察泥笔筒 看看它分为几个 部分 他们之间有什么关系呢 发现问题 确定制作标准 出示一些笔筒实物 让学生说一说优缺点 总结出制作是要注意的问题 表面光滑 造型美观 牢固耐用 比例适中 2 第二关 技能大比拼 制作一个圆泥片 每个 小组事先放一个圆片 笔筒的底是一个圆片 你能利用你身边的工具 在 3 分钟里制作一个这样的圆泥片吗 学生动手试做圆泥片 教师巡视 记下发现问题 便于稍后的指导 让学生说一说刚才是如何制作的 采用了什么方 法 根据需要可以让学生边演示边说一说 可以对 做得失败的学生进行一次指导 根据学生的回答适 时板书 滚压 教师做适当的小结 滚压泥片是我们今天所要用 的方法 要利用好工具将泥片滚压得厚度均匀 3 第三关 自学课本制作方法和步骤 交流 通过自学 你知道如何来确定筒体的长度 吗 第 3 页 共 4 页 指名学生边演示 边说一说 为了粘合牢固 在制作时还应该注意什么呢 第四关 三 实践体验 1 学生动手制作一个泥笔筒 温馨提示 1 圆泥片的周长要量准确 圆片的周长必须 等于筒体的长度 2 注意筒体和筒底要粘贴牢固 筒体造型要 美观 3 小组同学要互相帮助 4 做完后要把桌面收拾干净 将多余泥块装 入袋中 教师巡视 及时发现学生制作时的典型问题 并 对于有个别有困难学生及时给予指导 2 如果有时间 可以让学生美化笔筒 四 交流评议 1 学生自评 请学生根据 评一评 议一议 栏目要求 为自己的作品和制作过程打星 注意做到 实事求是 2 学生互评 1 请也按照这几条标准 评出你们小组的最 第 4 页 共 4 页 佳作品 2 全班评出泥塑小能手 五 拓展创新 你还可以用其他方法做泥笔筒吗 学生思考 交流 PPT 出示 泥盘条笔筒用内 衬模具法做笔筒
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