人教统编版 三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习A卷

第 1 页 共 9 页 人教统编版三年级上学期语文第人教统编版三年级上学期语文第 2121 课课 大自然的声音大自然的声音 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 9 9 题 共题 共 5656 分分 1 7 分 读拼音 写汉字 1 树林里环境 y u y 树上 zhu m n 鲜花 几只羞涩的喜 qu 藏 在林中 可以看到它们 m hu 的身影 2 绿 t n 似的草原上 偶尔可以听到鞭的轻响和马 t 声 牧民们各色的衣 shang 像一道道彩 h ng 2 11 分 根据意思写词语 形容受惊而愣住的样子 连声的称赞 一方人多 一方人少 人少的抵挡不住人多的 人很难到的地方 3 2 分 选出反义词搭配不当的一项是 A 美丽 丑陋 B 愚蠢 聪明 C 骄傲 自谦 D 称赞 斥责 第 2 页 共 9 页 4 8 分 多音字组词 落 lu l 空 k ng k ng 佛 f f 冲 ch ng ch ng 5 10 分 运用查字典的方法理解词语 我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉 查字典后 我知道 錾 的读音是 錾出 的意思是 6 2 分 海滨小城 一文通过描写海滨小城的 抒发了作者 的思 想感情 A 美丽 整洁 热爱家乡 热爱祖国河山 B 美丽 凉爽 热爱家乡 热爱大海 C 安静 整洁 热爱家乡 热爱祖国河山 7 8 分 判断题 1 昆虫记 是法国著名的昆虫学家 文学家法布尔的作品 2 花中君子 是指松 竹 梅 兰 3 每段话的第一句都是关键句 它能帮助我们概括一段话的大意 4 复述故事不是背诵文章 而是用自己的话把故事内容讲出来 8 3 分 按要求写句子 1 我俩的病状差不多 为什么要服不同的药呢 仿写 2 捉害虫 保卫庄稼是我最大的快乐 补充句子 第 3 页 共 9 页 是我最大的快乐 3 老大娘抚摸着这个男孩 用上 白发苍苍的 轻轻地 把句子写具体 9 5 分 按要求完成句子练习 用所给的词把句子写具体 寒号鸟住在崖缝里 懒惰的 寒冷的 照样子 写一写 例 寒风刮着 呼呼地 寒风呼呼地刮着 寒号鸟叫着 不停地 北风像狮子一样狂吼 用划线的词写句子 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3131 分分 10 12 分 课内阅读 这山中的一切 哪个不是我的朋友 我热切地跟他们打招呼 你好 的山泉 你捧出一面 明镜 是要我重新梳妆吗 你好 的溪流 你吟诵着一首首小诗 是邀我与你唱和吗 你好 的瀑布 你天生的金嗓子 雄浑的男高音多么有气势 你好 的悬崖 深深的峡谷 衬托着你挺拔的身躯 你高高的额头上仿佛刻满了智慧 你好 的白云 你洁白的身影 让天 空充满宁静 变得更加湛蓝 喂 的云雀 叽叽喳喳地在谈些什么呢 我猜你们津津乐道的 是飞行中看到的好风景 1 按原文在横线上填入恰当的形容词 2 选文采用 的修辞手法 依次写了 等景物 表达了作者的 感 情 3 文中画线的句子是 句 请将它变为陈述句 11 8 分 阅读文章 回答问题 第 4 页 共 9 页 田园诗般的荷兰乡村 小屋前面是一望无际的绿色草地牧场 小河湖泊 小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理 随意长 着稀疏的树木和一些不知名的花草 在最大的一块地方 放了一个木质的圆桌和四把椅子 大概是想让来 这里的人享受一下这里的空气和安静 一条小小的溪流穿过石桥 叮叮咚咚地流着 不知道它从哪里来 又流到哪里去 溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味 让人感觉到了它的纯朴和自然 小屋后面是长满青草的小小山坡 其间开着白色 黄色 红色的小野花 还有一片片开着紫色花朵的灌木 丛 不远处是郁郁葱葱的树林 树林子里依稀还能看见有小木屋 环境童话般幽静而雅致 站在小山坡上 放眼望去 满眼的绿色 寂寂的田野 远远近近 层层叠叠 诗意盎然 清雅浪漫 接近一种童话般的单纯 一种田园牧歌的意象 眼前的景色完全成了文森特的一幅作品 我也成了画中人 不知不觉中 夜幕降临 天空出奇地晴朗 一轮又圆又大的满月挂在天空 水洗般的清亮 洗去一身 浮尘 躺进软软的被窝里 我的灵魂舞蹈着 扇动轻盈的翅膀 在银蓝色的云彩上飞翔 去寻找 小意达 的花儿 里鲜艳的郁金香 蓝色的风信子 还有小小的白色樱草花 1 写出下列词语的近义词 雅致 一望无际 鲜艳 郁郁葱葱 2 作者是按照一定顺序来写宾馆小屋的 它先写了 再写了 最后写了 其中写得较详细的是 3 文末的省略号的作用 至少有两种 A 表引文或引述的话有所省略 B 表列举同类事物的省略 C 考表话未说完 语意未尽 D 表示静默或思考 4 作者在写荷兰乡村风光时 采用了 的写作方法 让我们对荷兰乡村既有整体的了解 也 第 5 页 共 9 页 有具体的认识 A 总分结构 B 分总结构 C 点面结合 5 你怎么理解短文的最后一句话 12 11 分 阅读故事 做练习 花生娃娃的礼物 小白兔 小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏 一个娃娃走过来 他满脸麻子 脸色蜡黄 好像生病了 我想和你们一起玩 可以吗 麻脸娃娃可怜巴巴地问大家 你太丑了 还是找小乌龟玩吧 哈哈 小狐狸讥笑道 就是 你的脸坑坑洼洼的 太丑了 小花鹿说 大家不要嘲笑他 麻脸娃娃 我和你一起玩 小白兔热情地说 小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩 他们扔下小白兔 赌气回家了 小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球 他们一会儿奔跑 一会儿传球 一会儿射门 玩得可高兴 了 麻脸娃娃跑得满头大汗 他边擦汗边说 真热呀 说完 他摇身一变 变成了一个白白胖胖的娃 娃 穿着红色的肚兜 胳膊和腿 像莲藕一样白嫩 漂亮极了 原来你一点儿都不丑啊 小白兔惊喜地说 小白兔 你不嫌我丑 还和我一起玩 谢谢你 娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔 这是我 的一点儿心意 请你收下 第 6 页 共 9 页 吧 小白兔刚接过篮子 娃娃就消失了 回到家 小白兔把这件事说给妈妈听 孩子 你做得对 每个人都应该得到尊重 咱们可不能以貌取人 妈妈夸奖道 妈妈掀开篮子上面的红布 仔细一看 花生糖 花生米 花生油 八宝粥 花花绿绿的 满满一篮 子 妈妈 我知道了 我遇到的是花生娃娃 小白兔挠挠头 一下子明白了 1 猜猜下列生字的读音 请连一连 n n 讥 j 嫩 xi n 嫌 n o 掀 xi n 挠 2 下列词语在文中是什么意思 请选一选 填序号 可怜巴巴 A 可怜的样子 A 可爱的样子 以貌取人 A 通过人做的事来判断他的品质或能力 B 通过人的外貌来判断他的品质或能力 3 把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来 并画上 4 读了这则故事 你明白了什么 请写下来 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础达标基础达标 共共 9 9 题 共题 共 5656 分分 1 1 1 2 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1