全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 浙教版浙教版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期语文期末考试试卷学年六年级上学期语文期末考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累运用积累运用 共共 9 9 题 共题 共 6565 分分 1 6 分 看拼音 写字词 b i y nw den deh h o y u y u 宽 远 2 3 分 选出拼音是整体认读的汉字 A 云 y n B 移 y C 独 d D 只 zh 3 4 分 选字填空 瓣 辩 辨 辫 自然常识课上 小朋友们正在 论鸽子眼睛分 能力到底是强还是不强 秋天到了 菊花竞相开放 瞧 有些菊花的花 像小女孩的小 子 柔柔的 细细的 美丽极了 4 8 分 补充完整成语 第 2 页 共 5 页 焦急 赫赫 英 善 通 大 5 12 分 2018 四下 云南期末 在下列词语中找六对反义词 批评 巨大 稀疏 茂密 身强力壮 狼吞虎咽 松散 紧密 微小 赞赏 细嚼慢咽 骨瘦如柴 6 22 分 按要求做题 1 诚实是美德 做什么 要讲老实话 办老实事 填关联词 2 学习中我们要善于反思 及时解决和发现学习中存在的问题 改病句 3 小刚对小李说 我帮你把自行车搬上楼吧 改为转述句 4 为了避免暴露 他们决定暂时断绝通讯联系 改为双重否定句 5 下面句子写人物说话时 没有用 说 请仿写一个句子 妈妈俯下身子盯着我的眼睛 一脸焦急 你的眼睛怎么肿了 6 春日 这首诗中具体写 光景之新 寻芳所得 的诗句是 7 3 分 把古诗补充完整 床前明月光 疑是 8 2 分 根据课文 大自然的启示 内容 选择正确的答案 1933 年以后 飞机经常发生事故 9 5 分 用下列词语造句 第 3 页 共 5 页 效果 二 二 阅读感悟阅读感悟 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 10 12 分 2017 六上 未央期末 阅读 穷人 片断 回答问题 桑娜脸色苍白 神情激动 她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已 经够他受的了 是他来啦 不 还没来 为什么把他们抱过来啊 他会揍我的 那也活该 我自作自受 嗯 揍我一顿也好 门吱嘎一声 仿佛有人进来了 桑娜一惊 从椅子上站起来 1 联系上下文解释 忐忑不安 2 找出一个神态描写的句子 3 这一片段中 省略号的连续运用 表明桑娜当时的心理活动是 的 4 联系片段内容 回答问题 你觉得桑娜是一个怎样的人 从哪里可以看出 这段话哪一种写法让你印象深刻 你觉得这样的写法有什么作用 11 5 分 2018 三上 涡阳期末 阅读下文 回答问题 秋天的雨 有一盒五彩缤纷的颜料 你看 它把黄色给了银杏树 黄黄的叶子像一把把小扇子 扇哪 扇哪 扇走了夏天的炎热 它把红色给了枫树 红红的枫叶像一枚枚邮票 飘哇飘哇 邮来了秋天的凉爽 金黄色是给田野的 看 田野像金色的海洋 橙红色是给果树的 橘子 柿子你挤我碰 争着要人们去摘 呢 菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头 1 这段话选自课文 2 给下面划线的字选择正确的读音 扇 子 sh n sh n 橙 色 ch ng ch n 第 4 页 共 5 页 颜 料 y n y n 3 秋天的颜色真美 银杏树是 色 田野是 色 果树是 色 菊花仙子的 颜色有 4 文中的 写出了颜色的多 5 作者抓住景物的颜色特征来写秋天 让我们感受到了秋天的 表达了作者对秋天的 之情 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 习作天地 新学期 你又认识了一些新同学 请你把你的一个老朋友介绍给你的新同学 注意要写出老同学的特 点 题目自拟 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 9 9 题 共题 共 6565 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医疗设备维修工程师岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 场馆体验创新设计-洞察与解读
- 2025年逻辑编程工程师岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年保险理财专员岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年客服支持经理岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年离线营销专家岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年产品运营专家岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年软件工程项目经理岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年电器工程师岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 个别化教育计划优化-洞察与解读
- 停车场引资计划书
- 压力机说明书
- 中小学心理健康教育特色学校标准(试行)
- MT-146.1-2011-树脂锚杆-第一部分:锚固剂
- 铝合金门窗工程计算表及单价分析表(自动计算)
- GB/T 5751-2009中国煤炭分类
- GB/T 23465-2009呼吸防护用品实用性能评价
- GB/T 13477.18-2002建筑密封材料试验方法第18部分:剥离粘结性的测定
- 第五章-金融衍生工具市场-货币金融学-蒋先玲课件
- 加拿大育空考察报告 - 副本
- 素描静物中苹果绘画步骤课件
评论
0/150
提交评论