人教新课标(标准实验版)一年级下册 第六单元 单元测试D卷

第 1 页 共 7 页 人教新课标 标准实验版 一年级下册人教新课标 标准实验版 一年级下册 第六单元第六单元 单元测试单元测试 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识基础知识 共共 1111 题 共题 共 5656 分分 1 4 分 读拼音 写词语 k n oy p y n li oc o ch ng 2 5 分 选出是三拼音节的字 黄 向 悄 和 娃 活 3 2 分 写出划线字在句中的意思 船上的帆没有张起来 上课不要东张西望 4 4 分 给划线的字选择恰当的解释 再写出句子的意思 天帝使我长百兽 今子食城 是逆天帝之命也 长百兽 子 逆 5 8 分 写出近义词 惊恐 欺侮 可恶 凄惨 第 2 页 共 7 页 警戒 预备 假若 集合 6 3 分 查字典 折 按部首查字法应查 部 再查 画 组词 7 6 分 汉字大变脸 例 鸟 乌 乌云 令 例 音 意 意思 亡 例 口 兄 兄弟 口 8 4 分 填上适当的关联词语 1 骆驼很怕狼 狼会咬它们 人们给它们戴上了铃铛 2 也有生在较平的地上 大多数是长在石山上的 9 1 分 读一读 用加下划线的词语写句子 正太郎目不转睛地看着小狐狸 10 15 分 按照要求 写句子 1 永远感谢我的老师 感谢母校的报栏 感谢挂在我生命之树上的双红圈 用加下划线的词造句 2 从这种宽严之间 我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理 改成反问句 3 既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了 我们播下的种子有什么理由不在自 己学生的身上开花结果呢 改成陈述句 11 4 分 下面的句子该用什么样的语气读 请选择 A 后悔的语气 B 请求原谅的语气 C 瞧不起的语气 D 生气的语气 第 3 页 共 7 页 1 哼 得了奖 有什么了不起 2 克莱谛气得脸都红了 你这是故意的 3 啊 要是我没有骂他 没有做对不起他的事该有多好 4 以后我们再不吵架了 好吗 二 二 读短文 回答问题读短文 回答问题 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 12 12 分 阅读下文 回答问题 秦兵马俑 节选 每个兵马俑都是极为精关的艺术珍品 仔细端详 神态各异 有的颔首低眉 若有所思 好像在考虑 如何相互配合 战胜敌人 有的目光炯炯 神态庄重 好像在暗下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳 好像在听候号角 待命出征 有的凝视远方 好像在思念家乡的亲人 走进它们的身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声 1 端 用音序查字法先查字母 用部首查字法应查 部 联系上下文 端详 的意思就是 2 这段话主要介绍了 A 秦兵马俑的规模宏大 秦兵马俑数量很多 B 秦兵马俑的神态各异 个性鲜明 C 秦兵马俑数量很多 让人目不暇接 3 这段话分别写了四种兵马俑 请在短文中摘录相关词语 颔首低眉的兵马俑 的兵马 俑 的兵马俑 的兵马俑 4 作者运用了联想 把秦兵马俑的神态写得惟妙惟肖 找出作者联想的部分 并选择一个联想部 分的关键词写写批注 批注 第 4 页 共 7 页 我从 一词感受到 5 我也用联想的方法写一个其它兵马俑的神态 有的 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 提示 要写出什么时间 在什么地方 它们在干什么 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识基础知识 共共 1111 题 共题 共 5656 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 6 页 共 7 页 7 1 8 1 8 2 9 1 10 1 10 2 10 3 11 1 11 2 11 3 11 4 二 二 读短文 回答问题读短文 回答问题 共共 1 1 题 共题