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第 1 页 共 3 页 小学数学校本课程活动心得小学数学校本课程活动心得 游乐堂里真好游乐堂里真好 玩玩 王老师 下次玩什么游戏 每次校本课程下 课 总有学生问我这样的问题 每当听到这样的声音 一种快乐感就会油然而生 一年前的今天 我们的 游乐堂 校本课程诞生 了 我们尝试着将数学课本上的内容变成了一个个数 学游戏 抓小棒 换钱游戏 购物游戏 有 奖竞猜 生日魔术棒 游戏棒 抽牌组数 24 点 小小测量员 等等 渐渐地 我们发现 哇 几乎数学书上每一课的 内容都可以变成游戏来玩 数学不再是抽象的公式 枯燥的计算 每一个孩子都是那样的轻松 那样的快 乐 那样的投入 瞧 争赢好胜 的他们竟发现了其中隐藏的小 秘密 在 两位数加 减 两位数比和 差 中 孩 子们体验到排列组合与获胜的关系 在 有奖竞猜 中 他们能够根据前面同学竞猜情况不断调整所猜数 的范围 使自己的猜想更接近实际数 在 小小测量 员 等合作游戏中 他们能根据具体游戏内容合理的 第 2 页 共 3 页 分工和友好的合作 能利用有限的测量工具及时地处 理所遇到的问题 在每节课最后的展评活动中 学生不仅能客观地 评价自己 还能主动地学习他人 不仅能总结本组的 收获 还能看到他组的特色 数学游戏真好玩 每一 个孩子都在玩中快乐地成长着 小 A 那个刚入学时 不会听讲 哭着要回幼 儿园 坚决不上学了的小女孩 可从第一次利用扑克 牌玩一位数加法交公粮游戏开始 小 A 就迷上了数学 游戏 以至于回家后 能独自一人琢磨半天 赢 的 小秘密 用她妈妈的话说 太投入了 竟然连吃饭 都顾不上吃 她还多次要求更改规则 主动加大难 度来比 现在 小 A 时 游乐堂 校本课程的负责人 每 次出门 都不忘在口袋里放上一副扑克牌 一有空 就教大家打牌 最开心的事情就是和大家玩游戏 最 常做的事情就是当大家的 数学老师 了 数学课堂 上的她也像换了一个人 有了数学游戏 妈妈再也不 用担心她的学习了 如今 游乐堂 校本课程已经一岁多了 一路 走来 我们摸索着前行 感谢校本 给了我们一次主 动探索 实践的机会 在这条探索之路上
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