沪教版一年级下册《春雨沙沙》说课稿_第1页
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第 1 页 共 6 页 沪教版一年级下册沪教版一年级下册 春雨沙沙春雨沙沙 说课稿说课稿 一 依据课标 说理念 春雨沙沙 是一篇短小的写景散文 描写了春 雨中乡村的迷人景象 具有诗一般的韵味 本文的设计 理念 自主识字 朗读感悟 语言实践 二 紧扣特点 说教材 春雨沙沙 一课通过描绘了一幅美丽的春天图 画 展现了春天的美景 学习课文 了解大自然春天的 景象 体会春雨中乡村的迷人景象 激发学生热爱春天 热 爱大自然 知识目标 认识提土旁 正确认识课文中的 9 个生字 积累 9 个词语 能力目标 正确 流利地朗读课文 能在田字格中正确描写 4 个左窄右宽的字 能用一二句话说说春天的迷人景象 情感目标 体会春雨中乡村的迷人景象 教学重点 1 能运用多种方法识记本课 9 个生字 积累 9 个 词语 第 2 页 共 6 页 2 正确 流利的朗读课文 并能读出感情 教学难点 1 体会春雨中乡村的迷人景象 2 用一二句话说说春天的迷人景象 三 联系实际 说策略 教法 创境法 诵读法 学法 自主学习 合作学习 四 情感互动 说流程 一 创设情境 感受春天 1 欣赏春图 感受春意 2 指导朗读第一 二节 3 揭示课题 二 读文学字 感知春天 1 听课文录音 整体感知课文内容 2 看课文图片 交流听后收获 3 读课文 小组合作学习字词 4 交流识字方法 反馈朗读课文 三 精读课文 走进春天 第 3 页 共 6 页 1 自读课文 挑选喜欢的句子读读 2 指导朗读 体会春天的迷人景象 3 赞美春天 配乐感情朗读全文 重点指导朗读第一 二句 小组自由合作读第三节 四 拓展训练 描绘春天 1 说春天 春天还有哪些迷人的景象 向同学介绍 一下 2 赏诗歌 春天 五 复习巩固 指导写字 1 游戏 燕子报春 2 指导写字 织 坡 播 植 六 实践活动 找春天 1 收集与春天有关的词语 成语 歌曲或诗句等 2 走到校园 公园 到大自然中去找春天 用自己 喜欢的方式表达出来 如 画一幅画 写一二句话等 春雨沙沙 春雨沙沙 沙沙的春雨 像千万条丝 线飘下 沙 沙 第 4 页 共 6 页 下 3 春雨沙沙 这是一幅美丽的春天图画 燕子 一幅 织 对岸 一座 山坡 播种 农民 植树 穿梭的燕子衔着雨丝 织出一幅美丽的春天图画 绿的 是柳叶 红的是桃花 美丽的 绿的 红的 还织出一条清凌凌的小河 河里的鱼儿欢快地摇 动着尾巴 清凌凌的 欢快地 啊 春天的图画 第 5 页 共 6 页 啊 多么迷人的春天图画 春天 春天是一本彩色的书 红的桃花 白的梨花 绿的柳叶 黄的迎春花 春天是一本会笑的书 小池塘笑了 酒窝圆又大 小朋友笑了 咧开小嘴巴 春天是一本会唱的书
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