人教统编版 （部编版）2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版 部编版 人教统编版 部编版 2019 20202019 2020 年四年级上学期语文期末专项复习卷 五 课年四年级上学期语文期末专项复习卷 五 课 内阅读 内阅读 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读阅读 共共 6 6 题 共题 共 7676 分分 1 16 分 阅读下面古诗 完成练习 冬日田园杂兴 放船闲看雪山晴 风定奇寒晚更凝 坐听一篙珠玉碎 不知湖面已成冰 1 这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图 画中有人物 有 有动 有静 通过视觉 等多方面描写 刻画出了冬季的严寒 2 这首诗描写了冬季雪后初晴 这是在湖面上什么时候看到的景象 3 诗中的 凝 不知 分别是什么意思 2 16 分 课内阅读 群儿戏于庭 一儿登翁 足跌没水中 众皆弃去 光持石击翁破之 水迸 儿得活 1 解释下列字词 第 2 页 共 5 页 庭 皆 光 弃 2 足跌没水中 划线字的读音是 这句话的意思是 3 当孩子掉进水缸后 司马光和其他小朋友的表现有何不同 其他小朋友 用原文回答 司马光 用原文回答 4 水迸 说明了什么 5 从这个故事可见司马光是个怎样的孩子 3 14 分 现代文阅读 妈妈撑起的天空 在土耳其旅途中 巴士经过 1999 年大地震的地方 导游说了一个感人至深的故事 在地震后的第二 天 许多房子都倒塌了 各国来的救难人员不断搜寻着可能的生还者 两天后 他们在缝隙中看到一幕难 以置信的画面 一位母亲 用手撑地 背上顶着不知有多重的石块 一看到救难人员便拼命哭喊着 快点救我的女儿 我已经撑了两天 快撑不下去了 她 7 岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间 里 救难人员大惊 卖力的搬移压在上面和周围的石块 希望尽快解救这对母女 但是石块那么多 那么 重 怎么也无法快速到达她们身边 媒体赶来拍下画面 救难人员一边哭一边挖 辛苦的母亲苦苦的撑 着 通过电视和报纸 土耳其人都看到了这一幕 心酸的掉下泪来 更多得人放下手边的工作投入救援行 动 救援行动从白天进行到深夜 终于 一名高大的救难人员够着了母亲的小女儿 将她拉出来 但 是 她已气绝多时 母亲急切的问 我的女儿还活着吗 以为女儿还活着 是她苦撑两天的唯一理由和希望 这名救难人员终于控制不住 放声大哭 对 她还活着 我们现在要把她送到医院急救 然后也要 把你送过去 他知道 如果母亲听到女儿已死去 必定失去求生的意念 松手让土压死自己 所以欺骗 第 3 页 共 5 页 了她 母亲疲惫的笑了 随后 她也被救出送到医院 她的双臂很长时间僵直 无法弯曲 隔天 报纸头条是一幅她用手撑石的照片 标题是 这就是母爱 导游哭了 车上的我们也哭了 1 给划线的字选择正确的读音 他们在缝 1 f n f n 隙中看到一幕难以置信的画面 一名高大的救难 2 n n n n 人员够着 3 zh o zhe 了这位母亲的小女儿 将她拉出来 2 写出下列词语的近义词 搜寻 1 快速 2 急切 3 轻易 4 3 这篇短文主要写 1 4 救难人员告诉那位母亲她的女儿还活着是因为 1 5 读了这篇短文 你最想对那位母亲说些什么 请写下来 1 4 9 分 2019 一下 枣庄期中 阅读短文 完成练习 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣 z o 树 春天 枣树上开满了浅黄色的枣花 夏天 花落了 枣树上结满了小青枣 到了秋天 小青枣慢慢地变红了 变成了红红的大枣 这时 树上好像挂满了圆圆 的小灯笼 l ng 1 读短文 找出合适的词填在括号里 的枣树 的枣花 的大枣 的小灯笼 2 文中 小灯笼 指的是 3 想想枣树在不同季节的变化 再填空 春天 枣树上 夏天 枣树上 秋天 枣树上 第 4 页 共 5 页 5 8 分 阅读下文 回答问题 席间 有位年轻姑娘和一位陆军上校展开了激烈的辩论 姑娘坚持认为 如今妇女已大有进步 不再 是一见耗子就吓得往椅子上跳的妇女了 上校则坚持认为妇女并没有什么改变 他说 女人一遇到危急 情况 必然的反应就是尖声叫喊 男人在此情况下 可能也会稍有惊恐 但他总要多那么点儿胆量 能够 泰然处之 而这最后的一点儿胆量却至关重要 1 写反义词 进步 危急 2 姑娘和上校辩论的内容 3 姑娘和上校各持什么观点 6 13 分 读 让我们荡起双桨 的部分歌词 完成练习 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻漂荡 在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉 快歌唱 小船儿轻轻漂荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 1 儿歌中的 红领巾 指的是 A 少先队员 B 学生戴的红领巾 2 从儿歌中找出合适的词语进行搭配 的白塔 的风 地歌唱 3 朗读这首儿歌时 要读出 的感觉