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人教版人教版 PEP 小学英语四年级下册小学英语四年级下册 UnitUnit 3 3 WeatherWeather B B Let sLet s talktalk 教学设计教学设计 河间市曙光小学 侯丽丽 一 教学目标 一 知识目标 1 话题 学生能够正确得运用本课学习的句子谈论当地和其他地方的天气 2 重点句子 What s the weather like in Beijing It s windy sunny rainy snowy cloudy How about Shanghai Is it windy Yes it is No it isn t 重点单词 rainy windy cloudy sunny rainy hot cold cool warm New York degree 二 学习目标 1 培养学生运用英语语言知识去谈论 询问描述某地的天气 2 培养学生进行小组学习 通过体验 讨论 合作 探究的方式形成学习能力 三 情感目标 天气变化无常 请大家及时增减衣服 关注天气 健康出行 二 教学重点 让学生把重点句子会用 三 教学难点 学生不能很好的运用句子和单词去描述天气 四 教学工具使用 多媒体 Multi Media 五 教学方法和学习方法 自主探究学习法 参与合作学习法 活动探究学习法 小组合作学 习法 小组竞争学习法 六 教学过程设计 1 Leading in 通过画天气让同学们猜天气 用闪退闪进的游戏进行单词的锻炼 2 Presentation 通过图片猜测地点纽约 问 What is the weather like in New York 回 答 It s sunny 3 Practice 通过另一个地点继续练习上面那个句型 4 Practice 马上问下一个新加坡天气怎么样 用 How about Singapore 5 Practice 继续练习 How about 引出 It s 26 degrees 6 通过猜测 Is it windy Is it rainy 来引起孩子们的兴趣 然后让孩子们一个问一个来 巩固句型的掌握 并读出每个是多少度 7 Listening 三遍 第一遍 背着听一遍 了解大概意思 第二遍 出现两道题 带着题去 听听力 听完回答问题 第三遍 看视频再听一遍 8 领同学们读一遍 解决一些困惑 然后分角色读 9 小组练习 同桌两人读短文 分角色读 10 Let s chant 11 温馨提示 12 练习题 13 作业 板书 Unit 3 Weather What s the weather like in New York It
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