人教统编版 2019-2020年三年级上册语文第三单元检测卷（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版人教统编版 2019 20202019 2020 年三年级上册语文第三单元检测卷 年三年级上册语文第三单元检测卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 8 8 题 共题 共 100100 分分 1 11 分 读句子 根据拼音写词语 1 小白蛇为了 ch u xi 海力布 带他来到 l ng g ng 2 导游再三 d ng zh 大家 不要在大雨天上山 以防大山 b ng t 滑坡 3 他 f sh 说自己没有 shu hu ng 可是大家都不相信 4 我们要懂得 zh n x 不要等到失去才知道 h u hu 2 8 分 在括号里填写合适的量词 粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞 一 画报 一 石子 一 帆船 一 话语 一 草滩 3 11 0 分 照样子 组词语 几 牙 4 6 分 按要求写句子 1 悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净 改为 被 字句 2 我国人口是世界上最多的国家 修改病句 第 2 页 共 5 页 3 例 学校的路很近 大约需要十分钟 照样子 把句子的意思表达得更具体 海上的风真猛烈 4 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 缩句 5 6 分 照样子 写句子 例 小白兔割草 小白兔弯着腰 在山坡上 割草 1 妹妹 摘果子 2 玲玲 洗衣服 6 16 0 分 读一读下面的语段 做一做后面的练习 英子犹豫了一会儿 慢呑呑地站了起来 眼圈红红的 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走 上了讲台 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间响起了掌声 那掌声热烈而持久 在掌声里 我们 看到 英子的泪水流了下来 掌声渐渐平息 英子也镇定了情绪 开始讲述自己的一个小故事 她的普 通话说得很好 声音也十分动听 故事讲完了 教室里又响起了热烈的掌声 英子向大家深深地鞠了一 躬 然后 在掌声里一摇一晃地走下了讲台 1 一摇一晃 同一个姿势 英子的心情却是不同的 上台时的 一摇一晃 体现出英子 的心情 下台时的 一摇一晃 流露岀英子 的心情 第 3 页 共 5 页 2 对短文画横线的句子理解正确的一项是 A 句 运用了动作和神态描写 从 犹豫 慢吞吞 眼圈红红的 等词语可以看出英子十分不愿 意到前面讲故事 因为她觉得自己不擅长 B 句 运用了神态描写 写岀了英子的内心十分害怕 C 句 运用了动作描写 表达了英子对同学的感谢 感谢他们对她的鼓励与信任 3 文中两次写到同学们给英子的热烈掌声 我从第一次掌声中听出了同学们的 从第二 次掌声中听出了同学们的 4 读了这段话 说一说你有什么感受 7 22 0 分 阅读短文 回答问题 小猴子救小白兔 一天上午 小白兔在田野栽 z i 白菜 突然 一只大狐狸从树后面跳出来 扑 p 向小白兔 小白兔吓得连忙逃跑 小白兔往山坡上逃 大狐狸在后边紧紧地追 扑通 p t ng 一声 小白兔掉进了坑里 狐狸张 着嘴 zu 流着口水趴 p 在坑 k ng 边上 想法子要吃掉小白兔 小猴子看见了 它立即 j 倒挂在树上 把小白兔拉出大坑 k ng 狐狸想吃小白兔可吃不着了 小白兔得救了 1 这篇短文有几个自然段 2 这篇短文写了哪几种动物 3 小猴子怎样救了小白兔 用直线在短文中画出有关的句子 4 你喜欢这篇短文中的哪种动物 说说你喜欢的理由 8 20 分 习作园地 第 4 页 共 5 页 同学们 请选择几种动物 植物或物品作为主人公 展开你的想象写一个童话故事 注意 把故事写 完整 语句要通顺 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础