人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习D卷

第 1 页 共 11 页 人教版语文三年级下册第五组第人教版语文三年级下册第五组第 1818 课课 她是我的朋友她是我的朋友 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2222 题 共题 共 108108 分分 1 6 分 按课文 她是我的朋友 内容填空 在一次战争中 一个小姑娘受了 急需 一个叫 的小男孩给她输血的事 从小姑娘的遭遇中 我们体会到了战争的 但是 从阮恒的身上我们又看到了朋友间那份真挚的 死亡是可怕的 在死亡面前 是朋友让我们看到了活的 2 4 分 写出下列词语的近义词 消息 迅速 突然 轻柔 3 12 分 读拼音 写词语 c i s j ng l ng y y u x b ch ngzh y og n j ngx ng y n p guzh u w iz m s n l n 4 4 分 给下面词语选择正确读音 富饶 r o l o 瑰 丽 gu ku 第 2 页 共 11 页 人参 c n sh n 参 加 c n sh n 5 10 分 填入恰当的词语 一 炮弹 的声音 一 孤儿院 的比赛 一 沉默 地跑 一 哭声 地读 一 小姑娘 地看 6 6 分 比一比 组词语 卷 掩 洒 拳 淹 酒 7 6 分 给划线的字选择正确的读音 胳膊 bo b 消息 xi x 捂住 w w 掩盖 y n yu n 呜咽 y y n 抽泣 q l 8 4 分 写出下列词语的近义词 试图 竭力 安慰 持续不断 9 5 分 照样子 扩写句子 小男孩躺在草垫上 扩写 小男孩很快地躺在软软的草垫上 一只小手举起来 医生安慰他 10 5 分 迫在眉睫 什么意思 第 3 页 共 11 页 11 5 分 她是我的朋友 这篇文章讲的是什么故事 12 2 分 根据语境注音 看 他书包里还有炸 糕 这声音像炸 雷一样 大家都呆住了 13 5 分 你曾经帮助过别人吗 或者接受过别人的帮助吗 如果有 请有条理地把这件事记叙下 来 14 1 分 把下面的词语排列成通顺的话 医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的 1 医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的 15 3 分 写出划线词语的近义词 玲玲满意地端详着自己的画 爸爸仔细地看了看这幅画 玲玲满意地笑了 16 2 分 根据语境注音 如果不能补足小姑娘失去的血 她一定会死去 是否有人愿意献血 17 5 分 依据课文 她是我的朋友 理解词语 文中用了不少描写 哭 的词 啜泣 哭泣 抽泣 呜咽 想一想 它们的意思各是什么 为什么用表示不同的哭的词 18 5 分 按要求写句子 他们不能补足这个小姑娘失去的血 她会死去 用合适的关联词语合并成一句话 第 4 页 共 11 页 19 4 分 我会读句子 联系 她是我的朋友 上下文填空 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 1 沉默 是因为 2 颤抖 是因为 3 举起来 又放下去 是因为 4 然后又举起来 是因为 20 3 分 她是我的朋友 中 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发生一样 1 男孩 指的是 2 男孩立刻停止了哭泣 的原因是 3 好像刚才什么事也没有发生一样 说明男孩对输血这件事 21 4 分 我会选 把下面词语填到正确的解释前的横线上 抽泣 啜泣 哭泣 呜咽 因痛苦悲哀或感情激动而流泪 抽噎 抽抽搭搭地哭 常用来形容人低声哭泣 一吸一顿地哭泣 22 7 分 读课文 她是我的朋友 简答 1 故事发生的地点 主要人物是 2 本文主要叙述一件什么事情 二 二 阅读题阅读题 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 23 25 分 阅读下文 回答问题 第 5 页 共 11 页 让生命的源泉长流不息 小小水滴 多可爱 一滴一滴 滴在石头上 滴出一个小洞洞 滴到太阳下山坡 欢快的歌声 随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符 在宁静的校园回荡 我们班 让生命的源泉长流不息 主 题班会在欢快飞翔的音符中开始了 叮咚 叮咚 录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又跌宕起伏的音乐 几个女同学在教室中 间踏着古筝的节奏翩翩起舞 透过古筝的声音和优美的舞蹈 我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬 把大地 妆扮成粉妆玉砌的世界 仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下 化着一缕缕清泉 融入祖国大地迂回曲 折 汇成江河 融入大海 仿佛看见了水平如镜的西湖 碧波荡漾的漓江 飞流直下的瀑布 这些美难 道不是水给我们带来的吗 刚才是主题班会的第一部分 美丽的水 主持人的话打断了我的遐想 接下来要展示的是第二 部分 生命的水 人称 博士后 的张英走上讲台 水是人体的重要组成部分 人体的 75 是水 血浆中 90 是水 眼 睛的 99 是水 骨骼也有 20 的水 连牙齿中都有 10 的水 可以说 水在人体中无处不在 水是生命的源 泉 语音刚落 教室里响起了热烈持久的掌声 这掌声一半是给张英的 另一半则是给生命的源泉 水的 讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分 呻吟的水 画面上只见工厂的工业废水 黄 土高原的泥沙 城市的废弃污水油液 居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去 画外音是水的呻吟 我们从 绿变黑 从甜变涩 从清变浊 从美丽变成丑陋 我们对人类忠心耿耿 人类为什么却如此对待我们 呢 主题班会结束前 班主任老师沉重地说 同学们 珍惜水吧 珍惜水就是珍惜我们自己 同学们 为了大地的丰收 养成节约用水的好习惯 保护和珍惜水资源 让生命的源泉长流不息 1 短文是按照怎样的顺序写的 找出关键词语写下来 2 画一画 用横线画出作者联想的句子 第 6 页 共 11 页 用波浪线画出表明短文主题的句子 3 填空 刚才是主题班会的第一部分 美丽的水 中 破折号的作用是 我们从绿变黑 从甜变涩 从清变浊 从美丽变成丑陋 用了 修辞手法 人的 75 是水 血浆中 99 是水 骨骼中也有 20 的水 连牙齿中都有 10 的水 用了 说明方法 这些美难道不是水给我们带来的吗 是一个 反问句 设问句 疑问句 文中水受到的污染主要来自于 4 文章写了一件什么事情 表达了怎样的思想感情 5 现在 我们生活的环境受到了极大的破坏 你有什么措施来保护我们的环境 24 16 分 阅读 她是我的朋友 片段 然后回答问题 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 疼吗 阮恒 医生问道 阮恒摇摇头 但过了一会儿 他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦 医生又问是不是针刺疼了他 他又摇了摇头 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 医生问他为什么这样哭 然后用轻柔的声音安慰他 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发 生过一样 1 在第一段中用 标出描写阮恒动作的词 思考他此时在想什么 2 找出文中表示 哭 的词语 3 如果你是医生 你会怎样安慰阮恒 4 这个文段选自课文 她是我的朋友 读了课文 我认为阮恒是一个这样的男孩 第 7 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2222 题 共题 共 108108 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 8 页 共 11 页 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 第 9 页 共 11 页 12 1 13 1 14 1 14 2 15 1 16 1 1