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文档简介
第 1 页 共 6 页 小学第八册语文教学计划小学第八册语文教学计划 一 教材简析 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的 教材编写时 把 义务教育小学语文教学指导纲要 规定的教学目标和教学内容 分解成阅读训练 习作 训练和听说训练三条线索 每条线索又分解成若干个 训练点 教材按由易到难 由浅入深 横向联系 协 调发展的原则 把这些训练点排列成阅读训练 习作 训练和听说训练三条线索 从横向看 按横向联系 协调发展的原则 把这些训练点组成单元 明确各单 元的训练目标 然后按目标编选各单元的课文和练习 本册教材听说读写能力训练的序列如下表 课本每个单元有本单元阅读训练的学习方法指导 编排在每单元的第一篇课文前 每单元有围绕阅读训 练点选编的课文 3 4 篇 1 个习作训练和 1 个单元 练习 单数单元还安排了 1 次听说训练和 1 篇选读课 文 本册教材的思想教育 分散在各个单元的听说读 写训练中进行 不强求一个单元的思想教育围绕同一 个中心进行 二 班级学生情况分析 第 2 页 共 6 页 全班共有 47 名学生 其中语文能力强的只占 20 大多数学生阅读 理解的能力较差 通过几学期培养 学生的学习习惯有所好转 但还不够自觉 还有 人 的语文基础更差 连最简单的汉语拼音也不会拼读 平时应加强训练 三 学期教学目标 能利用汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通 话 识字 182 个 能辨别常见的同音字和形近字 能 认读学过的多音字 学会用数笔画的方法查检难字 学会独立识字 2 会常用汉字 285 个 能独立识字 会读写 400 左右的词语 懂得意思 一部分能口头或局面运 用 能辨析多音字 同音字和形近字 能够纠正错别 字 较熟练地使用字典查字 选择义项 养成使 用字典的习惯 的词语能正确读写 懂得这些的意思 掌握部首查字的几种特殊情况 步学会用钢笔写字 写得正确 端正 整洁 行款符合要求 并能提高书写的速度 看一眼能写一 个词语或短句 养成良好的写字习惯 初步学会用 毛笔临帖 继续练习基本笔画的运笔方法 初步养成 认真临摹的习惯 第 3 页 共 6 页 5 听懂程度适合的讲话和广播 理解主要内容 抓住重点 6 专心听话 认真思考的习惯 听话能辨析错 误 参加讨论能听出发言内容的正误 能有中心 有 条理地讲出所经历的事 能简要地讲述所经历的事 能简要地复述课文 养成先想后说的习惯 说话有礼 貌 能在公开场合根据对象 情景 清楚地 有条理 地民表自己的意见 讨论能自己的意思 7 能正确 流利 有感情地朗读课文 能表达 课文的思想感情 能指定课文 养成默读课文的习惯 注意提高默读的速度 增进理解能力 能带着问题默 读课文 边读边思考 能抓住重点词句 理解一段话 的内容 读课文时能注意到文章的题目 初步学会用 自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段 能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章 了 解主要内容 8 学习课文中观察事物 用词造句 连句成段 连段成篇的一些方法 能按要求预习课文 了解课文 内容 提出疑难问题 养成预习习惯 9 能阅读少年儿童读物 理解主要内容 有初 步的分析概括能力 课内外阅读量达到 万字 四 教学措施 第 4 页 共 6 页 准确把握教学目标 教师不仅要熟悉本册教 材的教学目标 还要掌握单元和每篇课文及听说训练 习作训练的教学目标 并且根据班级的实际情况 制 订课时教学目标 可是教学目标的制定要做到明确 适当 集中 有层次 可操作 2 加强阅读训练 认真培养学生阅读兴趣和阅 读习惯 以段的训练为重点 培养学生读好一段话 继续开展每日一练活动 培养学生自主阅读的能力 同时在课堂内也尽量减少繁琐 细碎的分析 多给学 自主阅读 理解的机会 3 重视学习方法的指导 根据教材的特点 选择 学法指导的时机 教会学生学习 4 继续抓好作文训练 在完成作文草稿时 尽 可能的采用面批 每周按时完成二篇作文 尽可能的 做到保质保量 5 重视指导好课外阅读 每天中午抽一段时间 作为读报时间 并指导学生摘录查好词佳句 继续开 展每日一首古诗的默写和背诵活动 五 教学进度 期末复习考试 周次 日期 教学内容 备注 1 幸福的回忆 3 2 一定要争 第 5 页 共 6 页 气 3 3 笋芽儿 笋芽儿 1 小溪流的歌 1 听说训练 1 习作 写通知 1 练习 1 2 单元补充练习 2 4 燕子 2 5 国旗和太阳一同升起 3 6 古诗二首 2 习作 放 风筝 2 练习 2 2 测试 2 7 威尼期小艇 3 8 海底世界 3 9 说茶 2 鲸 2 听说 介绍学校 1 习作 我喜欢的小物品 2 练习 3 2 单元补充练习 2 10 惊弓 之鸟 2 11 春天的雨点 2 12 比金钱更重要 2 习 作 写一种小动物 2 练习 4 2 期中复习考试 5 西门豹 3 练习 5 2 单元补充练习 2 16 爸爸买来电饭锅 2 17 镜子小史 2 习作 修改作文 2 练习 6 2 测试
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