语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习B卷

第 1 页 共 8 页 语文语文 S S 版六年级上册第四单元第版六年级上册第四单元第 2020 课课 一句话一句话 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 9090 分分 1 3 分 把下面的谚语补充完整 百闻 人心齐 众人拾柴 2 3 分 找出下列划线字读音错误的并改正过来 惩罚 ch ng 掸子 d n 成吉思汗 h n 拧断 n ng 混合 h n 畏缩不前 w i 3 3 分 一句话 作者是 这首诗说的一句话是 这句话表达了作者 4 3 分 写出反义词 努力 黑暗 挣扎 5 3 分 解释下列词语的意思 缄默 霹雳 第 2 页 共 8 页 铁树开花 6 16 分 按要求写句子 1 有 天上 一座 美丽的 桥 连词成句 2 小公鸡跟在小鸭子后面 偷偷地 用上括号里的词把句子写具体 3 去了学校 我就能见到小伙伴 多么开心哪 多么 4 树很快乐 喜鹊也很快乐 喜欢 也喜欢 7 5 分 写一写 8 8 分 比一比 组成词语 憋 豌 莴 怖 蔽 箢 涡 布 9 4 分 形近字组词 祸 爆 锅 瀑 10 5 分 解释下列词语 第 3 页 共 8 页 缄默 霹雳 11 5 分 把肯定句改成双重否定句 有一句话能点得着火 12 5 分 把陈述句换成把字句 武松打死了老虎 姐姐送我一件最有意义的礼物 13 3 分 读课文 一句话 把下列词语补充完整 惹祸 一语 保持 14 5 分 将下列陈述句改成反问句 我们遇到困难 不能退缩 说出的话不可以不算数 15 2 分 读课文 一句话 根据课文内容填空 青天里一个 16 1 分 读课文 一句话 根据意思写词语 又急又响的雷 是云与地面之间发生的强烈雷电现象 17 5 分 扩句 话能点着火 晴天霹雳 18 5 分 缩句 你不信铁树开花也可 19 1 分 说出下列句子的修辞方法 第 4 页 共 8 页 突然晴天里一个霹雳爆一声 咱们的中国 20 5 分 将下列句子改为陈述句 不好好学习 怎么能取得好成绩呢 我们怎能忘记老师的谆谆教导 二 二 阅读理解题阅读理解题 共共 5 5 题 共题 共 1919 分分 21 5 分 写出带有 青 字的成语 例 青天霹雳 22 5 分 阅读短文 完成练习 动物的尾巴 大家都说动物的尾巴有用 它们到底有什么用呢 力力和强强两位小朋友想弄明白 星期天 爸爸带 着他俩来到森林 笃 d 笃 笃 这是什么声音 啊 原来是啄 zhu 木鸟在给大树治病 啄木鸟医生 力力喊着 你的尾巴有什么用 爸爸笑着说 你们先看看它是怎样停在树上的 力力和强强仔细一 看 啄木鸟用趾 zh 钩抓住直立的树干 用尾巴撑在身体的下面 稳稳当当地坐着 我们明白了 啄 木鸟医生的尾巴能当小板凳 它是坐在尾巴上给大树治病的 快看 小松鼠 强强拉了拉爸爸 只见一只可爱的小松鼠张开蓬松的尾巴 正从大树上向下落 那毛茸 r ng 茸的大尾巴就像一个撑开的降落伞 又稳又轻地把小松鼠送到地上 爸爸告诉他们 松鼠的尾巴还可以当大毛毯 松鼠睡觉的时候 尾巴一翘 qi o 头一缩 身子就 全被盖到尾巴下面 睡起觉来暖和极了 阅读短文 回答问题 啄木鸟和小松鼠的尾巴有什么作用 23 2 分 仔细阅读课文 一句话 回答 对这首诗内容的分析不恰当的一项是 A 这 一句话 就是诗人所要表达的思想内涵 是沉淀了五千年的整个民族的心声 第 5 页 共 8 页 B 诗人内心充满了渴望 相信将来总有一天 咱们的中国 会如霹雳般震惊世界 C 说出就是祸 能点得着火 等句子强化了 一句话 的力度 让读者感受到诗人对祖国的热 爱及赞美之情 D 可以不信 铁树开花 但要相信这 一句话 表现了诗人内心坚定的信念 24 5 分 阅读诗文 一句话 回答问题 有一句话说出就是祸 有一句话能点得着火 说它是祸是指 说它是火是指 25 2 分 仔细阅读诗文 一句话 回答 对这首诗的赏析 不恰当的是 A 这首诗总结了中国的历史 预示了中国的未来 全诗蕴藏着火山爆发式的激情 B 诗中巧妙地使用了一个反问句 用以增强缄默的火山爆发前的气势 C 诗的最后两句 是化用鲁迅 于无声处听惊雷 的诗句 来展示中国革命的前景 D 这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法 从而增强了诗歌磅礴的气势 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 9090 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 第 7 页 共 8 页 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14