英语人教版四年级下册Unit4At the farm

课题课题Unit4At the farm总课时总课时6 课时课时第一课时 年级年级四 主备人主备人授课人授课人 课型课型新授 班级班级 四年级教学方法教学方法TPR 教学法 教师准备教师准备 课件 图片 学生素材 教学准备教学准备 学生准备学生准备 书 教学目标教学目标 知识目标知识目标 能听 说 认读单词与词组 tomato potato carrot green bean 及其复数形式 能熟练运用上述单词与词组并运用句型 They re 描述蔬菜特征 能力目标能力目标 能在情境中恰当运用核心句型 Are they Yes they are No they aren t What are they They re 询问物品名称并回答 为学习对话打好基础 情感态度 情感态度 培养学生积极与他人合作的优良品质 体验英语就在身边所带来的快乐 重重 点点 难难 点点 重点 能熟练运用蔬菜单词 以及运用核心句型进行询问物品名称并回答 难点 tomatoes 和 potatoes 的复数形式变化 教学过程 教学过程二次备课 自 主 学 习 课前复习 复习前面学过的有关食物和水果的名称的单词 课前预习 试读 Let s learn 中的单词 交 流 拓 w W w x K b 1 c o M Step1 warming up 1 Self introduction 师生进行简单的自我介绍 2 Let s do 设计意图 英语课堂前几分钟的热身活动是上好一堂课的关键之一 根据四年级学生的年龄特点 让他们动一动 缓解紧张情绪 并且从 中复习几个形容词 big small long short 为后边的学习做铺垫 Step2 Presentation 1 I have a magic farm Shirley s magic farm I have many magic fruits and vegetables too 展 学生欣赏四张 水果 图片 感受 magic farm 的魅力 并且复习句型 Are they Yes they are No they aren t What are they They re 为后面的学习做铺垫 2 Rabbits tomatoes 1 用句型 Are they No they aren t What are they They re 引入新单词 再用单词操练句型 做到词不离句 句不离词 用图片强调对比 a tomato 和 tomatoes 2 形成小对话之后 师生对话进行练习 然后让学生来两两对话练 习 3 将句型 They re 带入一个完整的句子中进行操练 Look at the tomatoes They re 板书学生所用的形容词 3 Bears potatoes 1 基于第二小步的练习 快速地将新词 potatoes 带出 同样强调 a potato 和 potatoes 的关系 2 Look at the potatoes They re 板书学生所用的形容词 4 Birds carrots 1 同样基于第二小步的练习 快速地将新词 carrots 带出 同样强 调 a carrot 和 carrots 的变化关系 2 Look at the carrots They re 板书学生所用的形容词 5 Dragonflies green beans 2 同样基于第二小步的练习 快速地将新词 green beans 带出 同样 强调 green bean 和 green beans 的变化关系 3 随后进行师生以及生生对话 4 知识小拓展 Look at the beans They re 板书学生所用的形 容词 6 听录音 跟读课本单词与句型 2 练 习 拓 展 1 猜卡片游戏 训练学生单词音 形 义的掌握 2 Guessing game 3 Show time 1 请每组分别派代表出来用各组自己农场的水果或者蔬菜 Look at the they are 2 Pair work 同桌选择自己农场里的任意一种进行如下对话 A Are they B Yes they are No they aren t A What are they B They are 设计意图 为学生创设一个可使用今日所学的课堂体验环节 不仅有 利于学生的自由发挥 而且让学生在活跃的课堂氛围中感受英语 运用英 语 掌握英语 4 Let s chant 总 结 1 利用板书复习今日所学的单词和句型 2 Everyone has a magic farm and magic space What makes it magic is your magic brain 作 业 1 Review what we ve learnt today and finish the work sheet 2 Learn more English words about vegetables or fruits with your magic mind 设计意图 第一个作业是为了让学生能在 work sheet 上进行单词在四线三格内的正 确书写 并且利用今日所学的新词和新句型进行运用 第二个作业是为了让学生在课下 自主学习 通过多种途径寻找更多的 magic vegetables or fruits 在课外运用英语 进行交流 体验英语就在身边所带来的快乐 板 书 设 计 Unit4At the farm Part A Let