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第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 六年级下学期语文第一单元测试题试卷 人教版 新课程标准 六年级下学期语文第一单元测试题试卷 B B 卷 卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1 4 分 读一读 写一写 s tu y hu l m oxi s 2 5 分 照样子填空 平静的 湖面 漂亮的 长长的 瘦瘦的 厚厚的 暖烘烘的 3 5 分 仔细看图 先写写葡萄的样子 再写图中的小朋友都在干什么 用自己的话写一写 4 7 分 把句子补充完整 1 俯首甘为孺子牛 第 2 页 共 6 页 2 地上本没有路 走的人多了 也就成了路 3 我好像一只牛 吃的是 挤出来的是 4 时间就是 无端的空耗别人的时间 其实是无异于 的 5 1 分 判断下面句子所用的修辞手法 小鸟在枝头尽情地歌唱 6 10 分 解释下列诗句 1 江南好 风景旧曾谙 2 日出江花红胜火 春来江水碧如蓝 7 6 分 判断下面说法的正误 1 寻找 明亮 灾难 这三个词语都是由两个意思相近的字组成的 2 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 出自 三字经 3 画杨桃 一文中同学们看到 我 的画哈哈大笑起来 是因为 我 把杨桃画成了五角星 8 6 分 用课文中的词语填空 并体会其好处 的挪回去 地跨过 地回去 的双眼 的痕迹 的日子 二 二 阅读理解 阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 9 21 分 阅读下文 回答问题 昔有学步于邯郸者 曾未得其仿佛 又复失其故步 遂匍匐而归耳 汉书 邯郸学步 相传在战国时候 赵国邯郸人走路的姿势特别优美 北方燕国寿陵地方 有个青年人不顾路途遥远 第 3 页 共 6 页 跋山涉水 赶到邯郸来学习当地人走路的姿势 他整天呆在邯郸的大街上 观看人家怎样走路 边看边琢磨人家走路的特点 边摹仿人家走路 跟这 个人后边走几步 再跟那个人后边走几步 可是学来学去 总是不像 始终也没有学会邯郸人走路的步法 这个青年人心里想 也许是因为自己习惯了原来步法 所以学不好 于是他索性丢掉他原来的步法 从头学习走路 他每走一步都很吃力 既要想着手脚如何摆动 又要想着腰腿如何配合 还要想着每一步 的距离 把他弄得手足无措 他越学越差劲 一连学了几个月 不但没有学会邯郸人的步法 而且把自己原来的步法也忘了 他把 钱已经花光 不得不返回寿陵 只好狼狈的爬回去 1 对比阅读古文和现代文 解释古文中划线词语的意思 昔 仿佛 2 在文中找出下列词语的近义词 姿态 干脆 翻山越岭 东施效颦 3 燕国的那个青年是什么学来学去 连路都不会走了 4 读了这则寓言 你有什么启发 请写下来 5 这个人从邯郸爬回寿陵后 非常伤心 请你说几句话开导开导他 三 三 习作 习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 时钟滴滴答答 日夜不停 看着时钟 看着时间流逝 你有什么感想 请自拟题目写一 篇习作 不少于 500 字 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 共共 8 8 题 共题 共 4444 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 4 4 5 1 6 1 6 2 7 1 第 5 页 共 6 页 7 2 7 3 8 1 二 二 阅读理解 阅读理解 共共 1 1 题 共题

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