人教版 （新课程标准）四年级下学期语文第三单元测试题试卷（A卷）（II）卷

第 1 页 共 7 页 人教版 新课程标准 四年级下学期语文第三单元测试题试卷 人教版 新课程标准 四年级下学期语文第三单元测试题试卷 A A 卷 卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 共共 8 8 题 共题 共 1414 分分 1 1 分 读拼音 写词语 gu hu ji xi ot ng x nxi ti on i zh zh zh 2 1 分 选出下列划线宇的正确读音 手疾 眼快 j j 嫡 亲 d d 打量 liang li ng 精神抖擞 s u sh u 钞 票 ch o c o 破绽 d ng zh n 3 1 分 多音字组词 冠 gu n gu n 横 h ng h ng 重 zh ng ch ng 4 1 分 把下列词语补充完整 姿 态 独 无 姿态 如生 无损 奋起 5 1 分 读谚语 朝霞不出门 晚霞行千里 第 2 页 共 7 页 瑞雪兆丰年 八月十五云遮月 正月十五雪打灯 6 4 分 选一选 连一连 春 果实累累 夏 桃红柳绿 秋 夏日炎炎 冬 大雪纷飞 7 2 分 把下面词语组成一句话 常常 唱歌 在 它们 一起 相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里 商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事 8 3 分 照样子写句子 如 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河 二 二 阅读理解 阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 9 5 分 阅读 呼风唤雨的世纪 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪 是谁来呼风唤雨呢 当然是人类 靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术 在 20 世纪 100 年的时 间里 人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的 出乎意料的发现和发明 正是这些发现和发明 使 人类的生活大大改观 其改变的程度超过了人奥历史上百万年的总和 1 根据解释从文中找出相应的四字词语填空 第 3 页 共 7 页 使刮风下雨 原指神仙道士的法力 现在比喻能够支配自然或左右某种局面 指事先对情况与结果的估计 超出人们的料想猜测 2 20 世纪是一个 靠 呼风唤雨的世纪 这么说的原因是 3 选文第二段的最后一句话说明了什么 10 6 分 课内阅读 蝙蝠和雷达 节选 为了弄清这个问题 一百多年前 科学家做了一次试验 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子 绳 子上系 x j 着许多铃铛 他们把蝙蝠的眼睛蒙 m ng m ng 上 让它在屋子里飞 蝙蝠飞了几个 钟头 铃铛一个也没响 那么多的绳子 它一根也没碰着 科学家又做了两次试验 一次把蝙蝠的耳朵塞 s s i 上 一次把蝙蝠的嘴封住 让它在屋子里 飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似 s sh 的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 三次不同的试验证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是 它是用 和 配合起来探路的 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密 它一边飞 一边从嘴里发出一种声音 这种声音叫做 人的耳朵是听不见的 蝙蝠的耳朵却能听见 超声波像波浪一样向前推进 遇到障 碍物就反射回来 传到蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 雷达通过 发出无线电波 无线电波遇到障碍 物就反射回来 显示在 上 驾驶员从雷达的 上 能够看清楚前方有没有障碍物 所以飞机在夜 里飞行也十分安全 1 给文中划线的字选择正确的读音 2 根据课文内容在横线上填写词语 使文章完整 3 读懂了文章 填写合适的词语 雷达的天线就像是蝙蝠的 1 雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的 2 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 3 4 用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的 第 4 页 共 7 页 蝙蝠的嘴里发出 1 2 一遇到 3 就 4 蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 5 读了文章 你有什么启发 6 在生活中你是一个留心观察事物的人吗 你从动植物身上得到什么启示 三 三 语言表达 语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 11 1 分 郑振择笔下的燕子活泼机灵 惹人喜爱 让人印象深刻 你喜欢什么动物 它长什么样 你还了解它的哪些方面 写一写吧 要求 题目自拟 语句通顺 字体工整 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 共共 8 8 题 共题 共 1414 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 6 页 共 7 页 6 1 7 1 8 1 二 二 阅读理解 阅读理解 共共 2 2 题 共题 共